Εισαγωγή

Η οργανωσιακή μάθηση είναι το μέσο με το οποίο οι οργανισμοί αναπτύσσουν, βελτιώνουν και διαχειρίζονται γνώσεις και πρότυπα εντός των λειτουργιών τους και στις κουλτούρες τους και να προσαρμόζουν και να βελτιώνουν την αποτελεσματικότητά τους αξιοποιώντας καλύτερα το ευρύ φάσμα δεξιοτήτων των εργαζομένων τους. Είναι κρίσιμο για τη σύγχρονη επιχειρηματική οργάνωση.

Στην τρέχουσα δυναμική κατάσταση του παγκόσμιου επιχειρηματικού περιβάλλοντος, οι οργανισμοί προσπαθούν πάντα να έχουν ένα πλεονέκτημα έναντι των άλλων στην απόκτηση ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος. Μία από τις κύριες πτυχές στις οποίες πολλοί από αυτούς έχουν επικεντρωθεί είναι η οργανωσιακή μάθηση. Οι στρατηγικοί αναλυτές έχουν κατανοήσει τη σημασία της οργανωσιακής μάθησης στη δημιουργία και διατήρηση ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος..

Η ταραχώδης φύση του επιχειρηματικού περιβάλλοντος και ο περίπλοκος χαρακτήρας του φαινομένου της παγκοσμιοποίησης θέτουν τους οργανισμούς σε καταστάσεις που απαιτούν να είναι προσαρμόσιμοι και ταυτόχρονα προνοητικοί. Αυτή η προσαρμοστικότητα και η προνοητική ικανότητα συνδέονται καθοριστικά με την ικανότητα ενός οργανισμού να μαθαίνει.

Μέσω της οργανωσιακής μάθησης, ένας οργανισμός βελτιώνει την ικανότητα να ανταποκρίνεται σε διάφορες επιχειρηματικές καταστάσεις και, ως εκ τούτου, ενισχύει την ανταγωνιστική του απόδοση μέσω της δημιουργίας νέας γνώσης. Παράλληλα, οι οργανισμοί πρέπει να διαχειρίζονται αποτελεσματικά τις οργανωσιακές τους δυνατότητες μάθησης, ώστε να επιτυγχάνουν ανώτερη απόδοση.

Ατομική Μάθηση

Σε έναν οργανισμό, ένα άτομο μπορεί να συμμετέχει στην πρακτική της βελτίωσης των λειτουργιών μέσω βελτιωμένης επίγνωσης και γνώσης. Αυτή είναι ουσιαστικά η ουσία της ατομικής μάθησης.

Ένας οργανισμός που διαπιστώνει ότι χρειάζεται οργανωσιακή μάθηση θα πρέπει πρώτα απ 'όλα να δημιουργήσει ένα περιβάλλον που προωθεί την ατομική μάθηση. Αυτή η ατομική μάθηση δημιουργεί ατομική γνώση, η οποία αποτελεί το θεμέλιο της οικοδόμησης γνώσης σε έναν οργανισμό. Αυτή η διαδικασία οικοδόμησης γνώσης θα οδηγήσει με τη σειρά της στην οργανωσιακή μάθηση.

Η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων που βοηθούν τον οργανισμό να διατηρήσει το ανταγωνιστικό του πλεονέκτημα εξαρτάται συνήθως από την οργανωσιακή μάθηση. Έτσι, Η ατομική μάθηση αποτελεί την πηγή από την οποία ο οργανισμός αναπτύσσει τις απαραίτητες βασικές ικανότητες που το κάνει να ξεχωρίζει στο επιχειρηματικό περιβάλλον.

Οργάνωση Μάθησης

Ένας οργανισμός μάθησης είναι μια επιχείρηση που δημιουργεί σκόπιμα πλαίσια και σχέδια με σκοπό τη βελτίωση και την επέκταση της οργανωσιακής μάθησης.Ένας τέτοιος οργανισμός θα επικεντρωθεί στις κύριες πτυχές της μαθησιακής διαδικασίας με σκοπό την αξιοποίηση της νοημοσύνης των μελών του οργανισμού.

Ένας τέτοιος οργανισμός κατανοεί ότι μέσω διαδικασιών οργανωσιακής μάθησης μπορεί να δημιουργήσει νέα γνώση απαραίτητη για την επίτευξη ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος. Έτσι, τέτοιοι οργανισμοί επιδιώκουν να δημιουργήσουν νέα γνώση που βασίζεται στην οργανωσιακή μάθηση.

Είναι δυνατόν να υποθέσουμε την εξερεύνηση νέων δυνατοτήτων και την αξιοποίηση των υπαρχουσών βεβαιοτήτων στην οργανωσιακή μάθηση.

1. Εξερεύνηση αποτελείται από πράγματα που συνοψίζονται σε όρους όπως έρευνα, ανισότητα, ανάληψη κινδύνου, πειραματισμός, προσαρμοστικότητα, ανίχνευση και καινοτομία.

2. Εκμετάλλευση περιλαμβάνει πράγματα όπως η βελτίωση, η επιλογή, η κατασκευή, η αποτελεσματικότητα, η επιλογή, η ολοκλήρωση και η εκτέλεση.

Τόσο η εξερεύνηση όσο και η εκμετάλλευση είναι απαραίτητες για την οργανωσιακή μάθηση. Η κατανόηση των εναλλακτικών λύσεων και η ενίσχυση της αίσθησης ισορροπίας μεταξύ εξερεύνησης και εκμετάλλευσης είναι απαραίτητες για έναν οργανισμό που μαθαίνει.