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バイブコーディングが拓く、プログラミング授業の「楽しさ駆動」の可能性
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学校や家では見えなかった「好き」が育つ 高知県須崎市の放課後の居場所“てくテックすさき”
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「日常生活には"教科"の垣根はない」技術も教えることになった美術教諭の挑戦【アラムコSTEAMチャレンジの舞台裏】
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資金縮小とDEIの揺り戻し。変化する米国社会の中で、変わらずに大切にされていたものとは？|“The Clubhouse Network Annual Conference in Arizona”参加レポート
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高校生と社員が挑んだ「楽しむ」ハッカソン/Event Report : LEGO SUMO Bloomberg Cup with High School Students
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STEAM教材で広がる探究的なロボット学習―広島県立高陽高等学校の1年生238名が挑んだ動くプログラミング【アラムコSTEAMチャレンジ2024年度報告書】
