Vandaag gingen we rekenen, dat ging over gebouwen met hoogte getallen…. Daarbij zijn blokjes ter verduidelijking erg gemakkelijk…

Nick tekende de uitslag even op het bord……

oh, oh, oh, het is zo lastig, rekenen met inhoud en oppervlakte……. Dit is de som in het boek…

Omdat het figuur in 3-D in het boek staat, komen ze niet meer uit de oppervlakte. Dus, eerst nadenken hoe we dat dan konden oplossen, de volgende dag heb ik de figuren nagemaakt van papier….

En toen, meten……….

En dan lukt het ineens wel…….. Goed gedaan!

Zo moeilijk….. een M3, wat is dat dan? Hoe groot is dat, hoeveel DM3 passen daar dan in. Om ze duidelijk te maken hoe groot het is en ze een idee te geven hoe het eruit ziet, heeft groep 7 samen een M3 gebouwd, gemeten en daarna gemeten hoeveel DM3 daar dan in pas, een leuke ervaring!

Ze waren vooral heel verrast dat in een M3, 1000 liter !!!!! water past!