user avatar
復活の理科教員
@reborn_teacher
教員の働き方に疑問を持ちながら、教諭として働いています。生徒と上手くいかず、精神を病み一年間休職。復職後、適当に働くことと、他の先生方が働きやすくなることを考え中。教師のバトンに今さらながら触発され、少しでも早く公教育が健全なものになって欲しいと願いつつ、泥舟に再び乗り出したアカウント
日本
Joined June 2022
  • user avatar
    これは違うのよ。ほうれんそうをするのは、自分の手元から責任を無くすため。管理職に責任を持たせるため。これをしないと責任は個人で取ることになる。信頼出来るか否かじゃないの。何か悪い方向に進展してしまったときに、私は報告していましたよね、と個人を守ることにも繋がる。感情論で仕事するな
    「どうして私に報告しないのですか!」と怒る管理職に言いたいのは、「あなたに報告しても良いことがないからだよ」と言い返したい(言い返せないけど) 「ホウレンソウ」と連呼する管理職は、部下に指導する前に「自身の信頼感の無さ」について思いを馳せればいい 信頼している人にはすぐに相談する
  • user avatar
    はい、天才だから分かりました。 授業時間5分減らして作った30分は給食の時間に当てればいいんだよ。 先生のプラスの仕事はないし、子ども達はゆっくり食べられる。 最強の案だと思うんやが、どうや?
  • user avatar
    島根県の部活動中止をトップがしたのはかなりの英断だと思う。 教員が個人で部活動を中止にすれば個人への攻撃になるが、それを県が受け止めてくれるって神だろ。 これ以上子どもたちから奪うな!と叫んでいる人たちは、どうぞグラウンドでも体育館でもお取りになって、子どもたちを見てあげてください
  • user avatar
    研修で、不登校傾向の子どもは、「遅刻が多いこと」+「家庭環境が不安定」の組み合わせでなりやすいと教わった。こういった子どもに対して教員が何をできるか案を出してみましょう、って研修だったんだけど、「いや何もねぇだろ、福祉の領域じゃねぇか。」と、言葉に出さなかったので褒めてほしい。
  • user avatar
    文科省のやってることって、あきらかに腕が折れているのに、「腕が折れているみたいなので、腕が折れているか調べますね。あ、治療は次の担当にさせますね。」「引き継ぎました。あっ、腕が折れているみたいですね。本当に腕が折れているか調べますね。治療は後任にさせますね。」の繰り返しなのよ。
  • user avatar
    インクルーシブ教育だめだ。知的発達障がいの診断が出てる子も一緒に授業してるけど、やりたくない、遊びたいと駄々をこねるし、周りの子ども達が「今はこれをやる時間だからやろうね」とサポートしてくれているんだけど、学校内ヤングケアラーを生み出してる。どう考えてもlose-loseの仕組みだわ。
  • user avatar
    褒める教育を頑張ってんだけどさー、宿題を白紙で出してきたことに対して、「出せてることはいいことだから、次からはやって出せるともっといいね!」ってコメントするのが求められてる教育なんですかね?こんなことでも褒められなきゃ不貞腐れるクソ社会人を大量生産してどうしたいんですかね。
  • user avatar
    気軽に授業時間5分短くしますって辞めてほしいんですよね。その5分に死ぬほど時間かけさせて授業作らせてんじゃん。その5分に死ぬほど大事な導入を詰め込んでんじゃん。振り返りなしでいいですか?予想の時間なくしていい?実験は映像でいいですか?たった5分だけどその5分がなきゃ成り立たないのよ。
  • user avatar
    きちんと授業をするには、きちんと授業が受けられる素地が子どもにないと無理。話を聞く、理解する、自分の言葉で表現できる。最低このくらいは家庭で身に着けさせてくれ。生きてるだけで価値があるとか、バカみてぇな価値観捨ててくれ。それか、まじでそれでいいなら家にずっといてくれ。
  • user avatar
    小学校の先生はすごい。色々な教科を分かりやすく教えているし、元気一杯の子どもたちと過ごしていく体力もあるし、楽しい行事も催しているし、勤務時間の8割近くは子どもと一緒にいる。これだけやって勤務時間内で仕事が終わるとは思えない。どう考えても善意100%で成り立っている。倒れないでほしい
  • user avatar
    ほめてください。クラブ上がりの子しかいない部活動の顧問をやり、全国レベルの大会へも出場しましたが、異動することが分かっていたので、次に来る先生の負担にならないよう、最終年度は土日の部活をなくし、練習試合などの公式戦以外は保護者のみで行ってもらうなど改革をしました。 #教師のバトン
  • user avatar
    校長に「大変なことない?」と聞かれたので、「授業中立ち歩きもあるし、指示は聞けないし、お喋りはやめられないし、まともに授業にならなくて大変です。支援員さんいなきゃ無理です。下位層を切るしかないです。」って話したら、「そんな事言わずに頑張ってよ」だと。はぁ?なんの解決にもならん。
  • user avatar
    ふざけたタイトルつけんな。残業代じゃねぇだろ。 月1万円から増額。月3万円で働かせ放題を継続。 ってタイトルにしろよ。 教員「残業代」2.5倍以上に 50年ぶり増額へ、中教審案 - 日本経済新聞
  • user avatar
    わし、授業が楽しくて教員やってるのに、突然教育委員会から「授業は塾講師様にやらせるから。君は授業なんかしてないで、教員免許の必要がない事務作業でもしておいて」なんて言われたら泣いちゃう。むせび泣いて教育委員会一人一人正座させて顔面キックしちゃうかも。千葉県教員メンタル強すぎ。