教科文组织促进新闻自由——和平与安全的重要驱动力
世界新闻自由日之际，教科文组织呼吁各国政府和民间社会重新承诺支持独立新闻事业，并将“教科文组织－吉列尔莫·卡诺世界新闻自由奖”授予苏丹记者苏丹记者联合会，以表彰其非凡勇气和坚定不移的奉献精神。
CTRL + ALT + 静音：压制一名女记者在网上发声，相当于压制一千名女性的声音
联合国教科文组织调查显示，近3/4受访女记者曾面临网络暴力，1/4遭受人身或死亡威胁。随着人工智能通过深度伪造、人肉搜索、骚扰等加剧这种虐待行为，教科文组织呼吁通过对话、倡导和政策改革，采取更有力的行动来打击人工智能助长的性别暴力，为媒体行业的女性守护更安全的空间。
危机时刻，为民而行
在动荡和危机时刻，文化、教育、科学、信息是人类的基本需求。它们是增强社会融合、提升韧性、点燃对更美好未来希望的强大动力。
教科文组织在守护受危机影响社区赖以支撑稳定、尊严、复苏的社会和文化基础方面发挥着关键作用。通过守护这些支柱，我们帮助确保社会不仅能够重建基础设施，还能重塑信任、认同以及携手前行的集体能力。
The art of recovery: UNESCO mobilizes for Beirut's revival
During her visit to Beirut on 3 and 4 September, UNESCO Director-General Audrey Azoulay reaffirms the Organization’s commitment to Lebanon’s cultural recovery. She emphasizes that, here more than anywhere else, culture and education are vital, and recalled UNESCO’s two flagship initiatives: LiBeirut, launched after the 2020 port explosion to safeguard heritage and schools, and the BERYT Project, which revitalized the city’s cultural and creative industries. Together, these initiatives symbolized UNESCO’s long-term partnership with Lebanon.
我们在社区的影响
教科文组织简介
联合国教科文组织是联合国的一个专门机构，旨在通过教育、科学、文化和传播促进全球和平。
该组织为其成员国提供关键服务，制定全球规范和标准，开发国际合作工具，生成公共政策所需的知识，并建立列入其名录的遗址和机构的全球网络。
杂志：联合国教科文组织快报
本土知识如何推动科学发展
长久以来，本土知识一直被科学界忽视，有时甚至遭到抵制。而如今，它正重新引发人们的关注，这一转变可谓恰逢其时：全球机械化进程带来的种种后果，以及与气候变化和健康问题相关的危机，正促使我们重新审视那些长期以来被边缘化的知识体系、实践经验和专业技能。
本土知识植根于对生态系统的细致观察，并通过口耳相传的方式世代绵延，为构建可持续的未来提供了宝贵的钥匙。
