Альтернативная история. Правда о Ленине Рusskomy Михаилу
Мой друг, цифровой историк первой мировой величины Михаил РусскОй, выдает море разливное научных текстов, оно от края до края и где- то там маячит горизонт.
Едва заплыв за буИ, я не знаю куда дальше плыть,порой нуждаюсь в спасении, тону и зову на помощь. Это ведь действительно небезопасно: много подводных течений и водоворотов.
Епархия Михаила --это церковная история, библеистика и история СССР.
Что касается первого, я полностью доверяю Михаилу и неизменно выдаю ему Оскар за Оскаром.
Ну кто там разберёт кто кому в ветхозаветное время и зачем, Михаил разобрался, значит, так и было, он исследователь.
Во втором же случае я справляюсь с собой не всегда, иногда выдаю высокую награду, порой, думаю, дай придержу.
Вот Михаил пишет о Ленине, отстаивает свой взгляд,промоутирует свое особое мнение.
Иногда резюмирует совсем неожиданное, мама дорогая, думаю, и ещё больше проникаюсь.
Он действительно очень умный человек.
Кто не знает своей истории, тот манкурт, Иван - не - помнящий - своего- родства, историк Михаил помогает нам ими не стать.
В интернете, в связи с изучением интересующего меня вопрса, не имеющего отношения к настоящему делу, я на днях напоролся на сетования одного педагога, которому студент сдал эссе о Льве Толстом.
Студент на хорошем счету, успевающий.
Но преподаватель озадачился утверждениями автора о роли Толстого в среде русской эмиграции после Октябрьской революции.
К сожалению, содержание самого эссе преподаватель не привел, просто упомянул вскользь о самом факте эмиграции и жизни Толстого в Париже, пока в покинутой им стране бушевала Советская власть.Мнение Толстго, мол, считал студент, о Сов. власти не всегда было ровным, иногда он ее критиковал.
Ленин хорошо, как мы знаем, отзывался о Л.Толстом, называл его глыбой и матёрым человечищем, говорил, что это зеркало русской революции.
Про самого Ленина среди молодёжи ходят разные слухи.
Один школьник готовился к ЕГЭ и написал про Ленина много спорного.
Прошу не только Историка Михаила, но и остальных неравнодушных лиц высказаться по этому поводу.
Иногда свежий взгляд юного поколения переиначивает взгляды старшего поколения, и это неизбежно: на смену старому и одряхлевшему всегда приходит новое и прогрессивное.
Мы это видели на примере вырождающейся семейки Адамсов - Жариновых, млад побеждает стар, и это norm.
Сочинение о Ленине необходимо проработать в двух вариантах.
Второй интересен тем,что это микроэкранизация (несколько минут всего) известного режиссера Ю.Мамина.
Помним наверняка
" Фонтан" , " Окно в Париж", "Праздник Нептуна " и "Бакенбарды" (про Пушкина, где роль Пушкина играл буквальный бандит, Брат - 2, Виктор Сухоруков)
Но лучше для начала прослушать первый вариант, его читает в голос заслуженная учительница России, во время дружеского сабантуя в учительской, посвященного Дню учителя.
Первый
Второй
Если кого раздражает стук вилок- ножей, сытые физиомордии наставников, писклявый голос бабушки божий одуванчик, пусть переходит сразу ко второму варианту.
Там безупречная дикция, артикуляция и визуальный ряд.
Михаил, жду Вас на детальный разбор.
Едва заплыв за буИ, я не знаю куда дальше плыть,порой нуждаюсь в спасении, тону и зову на помощь. Это ведь действительно небезопасно: много подводных течений и водоворотов.
Епархия Михаила --это церковная история, библеистика и история СССР.
Что касается первого, я полностью доверяю Михаилу и неизменно выдаю ему Оскар за Оскаром.
Ну кто там разберёт кто кому в ветхозаветное время и зачем, Михаил разобрался, значит, так и было, он исследователь.
Во втором же случае я справляюсь с собой не всегда, иногда выдаю высокую награду, порой, думаю, дай придержу.
Вот Михаил пишет о Ленине, отстаивает свой взгляд,промоутирует свое особое мнение.
Иногда резюмирует совсем неожиданное, мама дорогая, думаю, и ещё больше проникаюсь.
Он действительно очень умный человек.
Кто не знает своей истории, тот манкурт, Иван - не - помнящий - своего- родства, историк Михаил помогает нам ими не стать.
В интернете, в связи с изучением интересующего меня вопрса, не имеющего отношения к настоящему делу, я на днях напоролся на сетования одного педагога, которому студент сдал эссе о Льве Толстом.
Студент на хорошем счету, успевающий.
Но преподаватель озадачился утверждениями автора о роли Толстого в среде русской эмиграции после Октябрьской революции.
К сожалению, содержание самого эссе преподаватель не привел, просто упомянул вскользь о самом факте эмиграции и жизни Толстого в Париже, пока в покинутой им стране бушевала Советская власть.Мнение Толстго, мол, считал студент, о Сов. власти не всегда было ровным, иногда он ее критиковал.
Ленин хорошо, как мы знаем, отзывался о Л.Толстом, называл его глыбой и матёрым человечищем, говорил, что это зеркало русской революции.
Про самого Ленина среди молодёжи ходят разные слухи.
Один школьник готовился к ЕГЭ и написал про Ленина много спорного.
Прошу не только Историка Михаила, но и остальных неравнодушных лиц высказаться по этому поводу.
Иногда свежий взгляд юного поколения переиначивает взгляды старшего поколения, и это неизбежно: на смену старому и одряхлевшему всегда приходит новое и прогрессивное.
Мы это видели на примере вырождающейся семейки Адамсов - Жариновых, млад побеждает стар, и это norm.
Сочинение о Ленине необходимо проработать в двух вариантах.
Второй интересен тем,что это микроэкранизация (несколько минут всего) известного режиссера Ю.Мамина.
Помним наверняка
" Фонтан" , " Окно в Париж", "Праздник Нептуна " и "Бакенбарды" (про Пушкина, где роль Пушкина играл буквальный бандит, Брат - 2, Виктор Сухоруков)
Но лучше для начала прослушать первый вариант, его читает в голос заслуженная учительница России, во время дружеского сабантуя в учительской, посвященного Дню учителя.
Первый
Второй
Если кого раздражает стук вилок- ножей, сытые физиомордии наставников, писклявый голос бабушки божий одуванчик, пусть переходит сразу ко второму варианту.
Там безупречная дикция, артикуляция и визуальный ряд.
Михаил, жду Вас на детальный разбор.