Illustration eines stehenden Schweins mit rosa und grĂŒner Haut und einer stacheligen RegenbogenmĂ€hne.

🌈 AuthentizitĂ€t ist unsere reinste Freiheit

Stimpunks

Von Behinderten und Neurodivergenten geleitete Infrastruktur fĂŒr gegenseitige Hilfe und Zugang. Kostenlose Werkzeuge, Sprache und Anleitungen, um schlechte Systeme zu ĂŒberleben, WĂŒrde aufzubauen und authentisch zu leben.

Sie mĂŒssen diese Seite nicht der Reihe nach lesen. Folgen Sie dem Weg, der zu Ihnen passt.

Stimpunks ist eine Fundgrube fĂŒr alles, was fĂŒr die Gemeinschaft der Neurodiversen und Behinderten wichtig ist.

Feedback eines Lesers
Weitere Erfahrungsberichte

Was wir tun

Stimpunks baut barrierefreie Infrastrukturen und öffentliche Hilfsmittel, die behinderte und neurodiverse Menschen dabei unterstĂŒtzen, in WĂŒrde zu leben.

Wir bieten gegenseitige Hilfe, ZuschĂŒsse fĂŒr Erfinder, Lernmöglichkeiten, menschenzentrierte Forschung und existenzsichernde Löhne fĂŒr unsere Gemeinschaft.

Wen wir betreuen

Wir sind fĂŒr die direkte UnterstĂŒtzung und gegenseitige Hilfe von neurodiversen und behinderten Menschen da.

Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, eine Infrastruktur aufzubauen, die behinderte und neurodivergente Menschen dort unterstĂŒtzt, wo andere Systeme versagen.

Was ist Stimpunks?

Was ist Stimpunks? Stimpunks ist ein von Behinderten und Neurodivergenten gefĂŒhrtes Projekt fĂŒr gegenseitige Hilfe und öffentliche Bildung. Wir entwickeln kostenlose Sprache, Werkzeuge und ZugangsleitfĂ€den, die Menschen helfen, schlechte Systeme zu ĂŒberleben, WĂŒrde zu finden und authentischer zu leben.

Wir sind eine kleine, von Behinderten gefĂŒhrte gemeinnĂŒtzige Organisation, die Infrastrukturen aufbaut, wo Systeme versagen. Wir arbeiten mit begrenzten Mitteln, einem kleinen Team und einer hohen Nachfrage.

Sehen Sie, wohin das Geld fließt →. Erweitern Sie unseren Regenschirm mit einer Spende →


Was uns die Leute nach der UnterstĂŒtzung sagen:

Ich kann nicht glauben, wie unglaublich Sie alle sind. Ich bin den TrĂ€nen nahe. Das ist die grĂ¶ĂŸte Sache, die mir je passiert ist.

ZuschussempfĂ€nger fĂŒr gegenseitige Hilfe (anonym)

Ich möchte mich bei Ihnen bedanken und Ihnen sagen, dass Sie heute einen großen Unterschied im Leben eines Menschen gemacht haben. Ich kann nicht aufhören zu weinen. Ich habe mich noch nie so verstanden oder gesehen gefĂŒhlt. Ich bin verzweifelt auf der Suche nach Gemeinschaft, Perspektive, UnterstĂŒtzung, Hilfsmitteln zum Überleben und fĂŒhle mich in die Enge getrieben.

ZuschussempfĂ€nger fĂŒr gegenseitige Hilfe (anonym)

Brauchen Sie Hilfe?

Brauchen Sie jetzt UnterstĂŒtzung? Beginnen Sie hier – praktische Ressourcen zur BewĂ€ltigung, Zugangstools und nĂ€chste Schritte.

🆘 Crisis Mode

If you’re overwhelmed right now: pick one small next step.




Stimpunks in einer Minute

Durch die Stimpunks Foundation können wir:

  1. Bieten Sie finanzielle und gegenseitige Hilfe an;
  2. Stellen Sie Mitglieder unserer Gemeinschaft als Berater ein;
  3. Einen Lernort fĂŒr unsere Gemeinschaft zu schaffen;
  4. UnterstĂŒtzen Sie die offenen ForschungsbemĂŒhungen unserer Gemeinschaft;
  5. Koordinieren Sie die UnterstĂŒtzung von neurodiversen und behinderten Gleichaltrigen;
  6. Dokumentieren Sie neurodivergente und behinderte Kultur;
  7. Entwicklung und Vermittlung von Bildung, die auf gelebten Erfahrungen basiert; und
  8. Veranstalten Sie Events, die neurodivergente und behinderte Kultur feiern.
Vektorzeichnung eines Elektrorollstuhls mit Regenbogenschirm

Stimpunks.org ist ein radikal inklusiver Raum, der von und fĂŒr neurodiverse und behinderte Menschen gefĂŒhrt wird. Durch die Kombination von gegenseitiger Hilfe, gemeinschaftlicher Betreuung und Bildungsressourcen stellen wir uns das Lernen, Arbeiten und Leben durch die Brille der NeurodiversitĂ€t, der Behindertengerechtigkeit und der gelebten Erfahrung neu vor. Unsere Website bietet reichhaltige Inhalte zu neurodivergentem Design, sensorischem Zugang, Monotropismus und nicht-nachgiebiger PĂ€dagogik. Wir stellenStimmen in den Mittelpunkt, die sich anders durch die Welt bewegen, und setzen uns fĂŒr Systeme ein, die auf IntimitĂ€t, KreativitĂ€t und Interdependenz beruhen.

Wir sind hier, um SchÀden zu reduzieren, den Zugang zu verbessern und den Menschen zu helfen, authentischer zu leben.

Die Stimpunks Foundation existiert fĂŒr Menschen, die nicht in die Systeme passen, in denen sie ĂŒberleben sollen. Wir sind eine von Neurodivergenten geleitete Gemeinschaft, die Werkzeuge, Ideen und Erfahrungen zum Lernen, zur BewĂ€ltigung und zur Gestaltung des echten Lebens austauscht. Wir lehnen es ab, Menschen zu “reparieren” und konzentrieren uns stattdessen auf die VerĂ€nderung der Umgebung. Nehmen Sie, was hilft, und lassen Sie, was nicht hilft – Sie gehören hierher, so wie Sie sind.

Über unsere Website:

Wir konzipieren und fördern das Überfliegen, also blĂ€ttern Sie weiter und sehen Sie, was Ihre Aufmerksamkeit erregt.

How We Try to Make This Website More ADHD-Friendly

In diesem Video erklÀrt Jessica, wie sie ihr Buch ADHS-freundlicher gestaltet hat.

Wie ich mein Buch ADHS-freundlich gemacht habe 🧠📘 – YouTube

Wir versuchen all diese Dinge auf unserer Website stimpunks.org.

  • Jede Menge Leerraum.
  • Jede Seite/jeder Bildschirm hat etwas, das den Text unterbricht. Gliedern Sie den Text mit AnfĂŒhrungszeichen, Blöcken, AufzĂ€hlungszeichen, Fettdruck, HintergrĂŒnden und Bildern.
  • FĂŒgen Sie aufmerksamkeitsstarke Elemente wie selektive Fettdrucke und AnfĂŒhrungszeichen hinzu.
  • Schreiben Sie im Konversationsstil.
  • Organisieren Sie, damit Sie sie nicht lesen mĂŒssen.
  • Klappen Sie direkt zu Ihrem Kampf auf. Ermöglichen Sie es den Menschen, das zu nehmen, was sie brauchen, und direkt dorthin zu gehen.
  • Das Format ist fĂŒr alle Kapitel gleich.
  • Machen Sie es so, dass die Leute nur die Überschriften lesen können.
  • Machen Sie es ansprechend und visuell.
  • FĂŒgen Sie Witze und GefĂŒhle hinzu.
  • Fassen Sie alles in einem Buch zusammen, damit die Leute eine zentrale Anlaufstelle haben.
Wie ich mein Buch ADHS-freundlich gemacht habe 🧠📘 – YouTube

Was wĂŒrden Sie tun, um unseren ErzĂ€hlstil auf stimpunks.org ADHS-freundlicher zu gestalten?

A page of neat and tidy typed text in long paragraphs is the least memorable format known.

Wir versuchen einige Techniken aus “Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedĂ€chtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte” auf stimpunks.org.

Eine Seite mit sauber und ordentlich getipptem Text in langen AbsĂ€tzen ist das am wenigsten einprĂ€gsame Format, das man kennt. Sie mĂŒssen sie in kleine Abschnitte unterteilen, die jeweils durch Schnörkel und ausgefallene Layouts einprĂ€gsam gestaltet werden. FĂŒgen Sie Farbe und Kritzeleien hinzu. Höhepunkt. Mit Wolken umhĂŒllen. Schreiben Sie den ganzen Teil rĂŒckwĂ€rts. Tun Sie alles, um jede logische Einheit, jeden Vers, deutlich zu machen.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Die Wirksamkeit von kurzen SĂ€tzen auf einer einprĂ€gsamen Seite deckt sich mit meinen Erfahrungen als Lehrerin. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass SchĂŒler, die einen ganzen Absatz schnell lesen, oft behaupten, sie hĂ€tten ihn nicht verstanden. Wenn sie ihn jedoch Satz fĂŒr Satz lesen und bei jedem Komma oder Punkt innehalten, um sich zu vergewissern, dass sie ihn verstanden haben, wird der gesamte Absatz sinnvoll. Kurze SĂ€tze zwingen Sie dazu, sich mit jedem Element der Information zu beschĂ€ftigen und nicht zu versuchen, das Ganze in einer einzigen verwirrenden Suche zu erfassen.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Die wichtige Lektion fĂŒr alle, die sich große Mengen an Informationen merken wollen, ist, dass die Navajo dieses Wissen in ihrer Mythologie speichern. In Geschichten. Anschauliche, lebendige Geschichten machen Informationen einprĂ€gsamer.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Ich werde erlĂ€utern, wie diese Methoden mit den jĂŒngsten Erkenntnissen der Neurowissenschaften korrelieren, die zeigen, dass die Assoziation von Erinnerung und Ort in unserem Gehirn fest verankert ist. Dieser gemeinsame Faktor ist der Grund dafĂŒr, dass Kulturen auf der ganzen Welt Ă€hnliche Methoden entwickelt haben: Sie arbeiten mit der gleichen Gehirnstruktur. Die Neurowissenschaft erklĂ€rt, wie wir von Wiederholungen und Musik profitieren, und insbesondere den Wert von GedĂ€chtnispalĂ€sten.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Eine der wichtigsten Lektionen, die ich von indigenen Kulturen gelernt habe, ist der Wert von starken Charakteren in Geschichten. Ich kann nicht genug betonen, wie nĂŒtzlich dies ist.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Indigene Kulturen auf der ganzen Welt nutzen nicht nur die weite Landschaft als GedĂ€chtnispalast, sondern auch ein wunderbar integriertes System von Objekten – tragbare GedĂ€chtnisgerĂ€te -, die oft einfach als “Kunst” bezeichnet werden und wenig praktischen Nutzen haben.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Viele Objekte, die einfach als Kunstwerke interpretiert werden, sind mnemotechnische Landschaften in Miniatur.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Wenn Sie sich merken wollen, was Sie aufgeschrieben haben, dann nutzen Sie die Lektionen, die Ihnen die mittelalterlichen Manuskripte bieten, und verwandeln Sie Ihr Blatt in einen Erinnerungsraum.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Je wilder, je bunter und aktiver, je grotesker, vulgÀrer oder erotischer die Bilder und Geschichten sind, die Sie erschaffen, desto einprÀgsamer werden sie sein. Das ist das Geheimnis, um Wissen unvergesslich zu machen.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Um sich Informationen zu merken, mĂŒssen Sie sie zunĂ€chst in kleine, logisch zusammenhĂ€ngende Abschnitte einteilen.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Ein GedĂ€chtnispalast ist eine Struktur, die in der Landschaft verankert ist und eine feste Basis bietet, auf der man einen Turm des Wissens errichten kann, mit dem man spielen, analysieren und ĂŒber den man nachdenken kann – eine Möglichkeit, ĂŒber das große Ganze nachzudenken.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Die große Lektion dieses Kapitels lautet: Machen Sie keine schönen, ordentlichen Notizen. Verzieren und bekritzeln Sie sie.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Wie in der Antike ging es beim GedÀchtnistraining darum, Informationen mit emotional ansprechenden Bildern in einer Reihe von geordneten physischen Orten zu assoziieren.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Können wir unser Denken nicht optimieren, indem wir alle drei Bereiche optimal nutzen: GedÀchtnis, Schrift und Computertechnologie?

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Aber das Wichtigste ist, dass die Seiten des Textes Emotionen wecken, um das geschriebene Wort unvergesslich zu machen.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Die kunstvoll verzierten Zahlenlisten wurden zwischen Abbildungen von SĂ€ulen mit darĂŒber liegenden Bögen geschrieben und spiegeln die antike GedĂ€chtnisempfehlung wider, die ZwischenrĂ€ume zwischen den SĂ€ulen als Orte fĂŒr Erinnerungsbilder zu nutzen. Die vertikalen ZwischenrĂ€ume zwischen den Spalten wurden dann durch horizontale Linien in kleine rechteckige Felder unterteilt, die jeweils nicht mehr als fĂŒnf Elemente enthielten, die Höchstzahl, die fĂŒr die Speicherung eines einzelnen Ortes vorgeschlagen wurde.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Wenn man die ErzÀhlung in einem Raster von Bildern anordnet, wird sie einprÀgsamer. Ihr Gehirn merkt sich, wo ein bestimmtes Rechteck im Raster im Raum liegt, und ruft die Informationen daher ab.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Viele der Geschichten sind in Rastern gemalt, einige der berĂŒhmtesten Beispiele sind drei Zellen mal vier Zellen, wie auf Tafel 23. Die Bilder sind nicht nur einzigartig, sondern auch an einer einzigartigen Stelle auf der Seite positioniert.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

NatĂŒrlich können Sie sich auch so richtig austoben und Glasfenster fĂŒr Ihr Haus entwerfen, die auf den ErzĂ€hlungen des Wissens basieren, das Sie weitergeben möchten. Viele Kirchenfenster wurden in Gitterstrukturen angelegt, um die ErzĂ€hlung fĂŒr die analphabetische Gemeinde leicht nachvollziehbar zu machen. In mittelalterlichen Kirchen gab es farbenprĂ€chtige Bilder in Form von Glasmalereien, die jeweils einen kleinen Teil der Geschichte erzĂ€hlten. Der Anblick dieser prĂ€chtigen Fenster sorgte Woche fĂŒr Woche dafĂŒr, dass sich die Geschichten der Bibel in den mittelalterlichen Köpfen festsetzten.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Wann immer Sie ein abstraktes Thema lernen mĂŒssen, geben Sie ihm einen Charakter.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Das Geheimnis, wie man sich etwas merken kann, besteht darin, die Informationen in einprÀgsame Teile zu zerlegen; konzentrieren Sie sich immer nur auf einen Bruchteil davon.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Im frommen Mittelalter galten gewalttĂ€tige, unzĂŒchtige und phantasievolle Bilder als höchst unpassend. Ich freue mich, berichten zu können, dass Albertus ihre Verwendung rechtfertigte, weil sie ironischerweise so effektiv zum EinprĂ€gen von Moralphilosophien waren.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

In ihrem bahnbrechenden Werk “The Art of Memory” schrieb Frances Yates: “Wenn Simonides der Erfinder der GedĂ€chtniskunst und “Tullius” ihr Lehrer war, wurde Thomas von Aquin so etwas wie ihr Schutzpatron. “1

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte

Das ist die große Lektion von Thomas von Aquin: meditieren. Gehen Sie Ihre Reisen und PalĂ€ste, Ihre GedĂ€chtnistafeln und Lieder durch, aber tun Sie es sanft und langsam.

Memory Craft: Verbessern Sie Ihr GedÀchtnis mit den wirkungsvollsten Methoden der Geschichte
Our Storytelling Conventions

Wir lieben Stimpunks, ihr Glossar ist eine reichhaltige Quelle von Informationen, die durch eine bejahende Linse prĂ€sentiert werden. Mehr Punk sein! đŸ€˜đŸ»âœŠđŸŸ https://stimpunks.org/glossary-list/#h-all-glossary-entries

Pebble Autismus auf X

Wir verwenden auch hĂ€ufig “Akkordeons“. Akkordeons enthalten tiefer gehende Informationen zu einem Thema, die Sie in Ihrem eigenen Tempo erschließen können.

Wir gliedern Textabschnitte oft in AufzÀhlungen, die in einfacher Sprache einen Gedanken pro Zeile darstellen.

Zum Anhören unserer Webseiten:

  • Viele, aber nicht alle Seiten auf unserer Website bieten eine KI-generierte Vertonung des Textes.
  • DrĂŒcken Sie oben auf jeder Seite auf Play.
  • Oder klicken/tippen Sie auf das schwebende Kopfhörersymbol unten rechts auf dem Bildschirm.
  • Wir respektieren das Ohrenlesen.

Wir bieten eine Inhaltshierarchie, eine visuelle Hierarchie und Inhaltsverzeichnisse.

Wir arbeiten an der Entwicklung von “digitalen Geschichten” und “webbasierten konzeptionellen Portmanteaus“.

Konsumieren Sie diese Inhalte in der Tiefe und Breite, die Sie bevorzugen, und in der Reihenfolge, die Ihnen am besten gefÀllt.

Diese Website ist ein lebendiges Dokument, zu dem Sie unter einer Creative Commons CC BY-SA-Lizenz beitragen können. Schicken Sie uns Ihre VorschlÀge und Lieblingszitate und -ressourcen.

Wir bieten auf vielen Seiten “Main Takeaways”. Die wichtigsten Erkenntnisse werden mit einer Idee pro Zeile in Form einer AufzĂ€hlung dargestellt. Wenn Sie nicht die Zeit oder die Energie haben, eine ganze Seite zu lesen, können Sie auch nur die wichtigsten Punkte lesen, die Sie wissen mĂŒssen.

Die Leser im Internet suchen nach Informationen, anstatt alles Zeile fĂŒr Zeile zu lesen. Wenn Sie Ihre Inhalte in kleinere Abschnitte unterteilen, die durch grĂ¶ĂŸere Überschriften hervorgehoben werden, finden sie die gesuchten Informationen leichter.

Wenn ich versuche, etwas schnell zu finden, gibt es nichts EinschĂŒchternderes, als eine Website mit einer riesigen Wand aus ununterbrochenen Inhalten zu besuchen.

Zeigen, nicht erzĂ€hlen | CSS-Tricks – CSS-Tricks

Wenn möglich, gliedern Sie die AbsÀtze in Listen. Listen machen das Scannen einfacher!

Zeigen, nicht erzĂ€hlen | CSS-Tricks – CSS-Tricks

den wichtigsten Teil eines Satzes fett hervorheben, um sicherzustellen, dass die Leser, die Ihren Inhalt durchlesen, das Wichtigste im Auge behalten.

Zeigen, nicht erzĂ€hlen | CSS-Tricks – CSS-Tricks

Erst zeigen, dann erzÀhlen. Beginnen Sie mit konkreten Beispielen und Bildern, und legen Sie dann die abstrakten Definitionen fest.

Nutshell: erweiterbare, einbettbare ErklÀrungen erstellen

Unsere Regeln fĂŒr Scrollytelling

  • Akkordeons erweitern ein Thema, ohne den Hauptfluss zu unterbrechen.
  • Akkordeons mit der Aufschrift “Was ist
” bieten Definitionen, Kontext und weiterfĂŒhrende Informationen.
  • Akkordeons mit der Aufschrift “Mit anderen Worten
” erklĂ€ren Dinge auf unterschiedliche Weise, z. B. leicht lesbar, ein Gedanke pro Zeile und Zusammenfassungen in einfacher Sprache.
  • Es werden einzeilige Inline-Definitionen angeboten.
  • Die erklĂ€renden Elemente sind in Blöcken mit der Frage “Was bedeutet das?” zusammengefasst.
  • Zusammengehörige Artikel werden auf einem farbigen Hintergrund mit einem Gruppentitel gruppiert. So kann man leichter erkennen, was sich in einer Gruppe befindet, und es ĂŒberfliegen.
  • WĂ€hlen Sie die Farben fĂŒr die Gruppen auf der Grundlage der Farben in den enthaltenen Medien, falls vorhanden.
  • WĂ€hlen Sie Farben fĂŒr Gruppen von Akkordeons auf der Grundlage von Themen wie Regenbogen.
  • Jede Menge Leerraum.
  • Jede Seite/jeder Bildschirm hat etwas, das den Text unterbricht.
  • Gezieltes Fettdrucken von SchlĂŒsselsĂ€tzen erleichtert das Überfliegen.
  • Ein Inhaltsverzeichnis befindet sich am oberen Rand jeder Seite.
  • Die Überschriften werden etwa alle 5 Bildschirme (auf einem Laptop) oder weniger verwendet.
  • Maximal 20 Rubriken.
  • FĂŒgen Sie nach 10 Überschriften ein Inhaltsverzeichnis “Kommende” ein.
  • ErwĂ€gen Sie, nach 10 Überschriften einen Abschnitt “Körper-Geist-Pause” einzufĂŒgen.
  • Abstandshalter werden als Pausenpunkte, Fermaten, verwendet.
  • Vor Überschriften werden Abstandshalter verwendet, um den Bruch zu betonen.
  • Lange ErzĂ€hlungen weisen den Weg zu dem, was vor uns liegt.
  • Gliedern Sie den Text mit AnfĂŒhrungszeichen, Blöcken, AufzĂ€hlungszeichen, Fettdruck, HintergrĂŒnden und Bildern.
  • Verwenden Sie Listen, um eine Idee pro Zeile zu prĂ€sentieren.
  • Machen Sie es so, dass die Leute nur die Überschriften und das Inhaltsverzeichnis lesen und das Wesentliche der Seite/des Abschnitts erfassen können.
  • Machen Sie es ansprechend und visuell.
  • Schreiben Sie in einem unterhaltsamen Stil.
  • FĂŒgen Sie Witze und GefĂŒhle hinzu.

Mehr zu den Konventionen des Scrollytelling gibt es in unserer ErklĂ€rungâ€œđŸ“šđŸŒˆâ™żïž An Encyclopedia of Disability and Difference“

Der Inhalt unserer Website ist multimedial, multimodal und im Stil eines Scrollytellings aufgebaut.

Unser vertikaler ErzÀhlstil ist von Webtoons inspiriert. Lesen Sie den fettgedruckten Text, wÀhrend Sie scrollen, um ein Àhnliches Tempo wie bei Webtoons zu erreichen.

Um mehr Details zu den Dingen zu erfahren, die Sie interessieren, lesen Sie den umliegenden Text, erkunden Sie die Akkordeons und folgen Sie den Links zu anderen Teilen unserer Website.

Die wichtigsten Konzepte werden oben auf der Seite in einfacher Sprache dargestellt. Wenn Sie nach unten scrollen, finden Sie eine akademischere Sprache und weitere Details.

Lesen Sie so tief, wie Sie es fĂŒr richtig halten.

Wenn Sie keine Zeit haben, eine ganze Seite oder einen ganzen Abschnitt zu lesen, dann lesen Sie, was Sie können, denn Sie wissen, dass Sie die wichtigsten Ideen bereits kennen.

“In den Kaninchenbau” = tief in etwas hineingeraten oder an einem seltsamen Ort landen

Konsumieren Sie diese Inhalte in der Tiefe und Breite, die Sie bevorzugen, und in der Reihenfolge, die Ihnen am besten gefÀllt.

Weitere Informationen zu unserem ErzÀhlstil und wie wir versuchen, zugÀnglich zu sein und gleichzeitig viele Informationen zu vermitteln, finden Sie auf unserer EnzyklopÀdie-Seite.

Unsere EnzyklopĂ€dieseite erklĂ€rt das Wie und Warum unseres GeschichtenerzĂ€hlens. Sie erklĂ€rt unsere Techniken fĂŒr die digitale Komposition und wie wir “GesprĂ€che, Texte und Medien”(James Paul Gee) zu “multimodalen Ensembles”(Frank Serafini) kombinieren, um stellvertretende Lernerfahrungen zu ermöglichen.

Wenn Sie unseren Farbblockierungsstil ĂŒberwĂ€ltigend finden, versuchen Sie es mit dem “Reader“-Modus Ihres Webbrowsers. Wir arbeiten an einfachen Versionen der wichtigsten Seiten, um denjenigen, die weniger visuelle Stimulation bevorzugen, besser zu dienen.

In other words


Die Inhalte unserer Website sind so gestaltet, dass sie fĂŒr ein breites Spektrum von Lesern ansprechend und zugĂ€nglich sind. Wir haben uns fĂŒr einen multimedialen, multimodalen ErzĂ€hlstil entschieden, was bedeutet, dass die Informationen auf eine visuell ansprechende und interaktive Weise prĂ€sentiert werden.

Wenn Sie unsere Website besuchen, werden Sie feststellen, dass die wichtigsten Konzepte oben auf der Seite in einer einfacheren Sprache dargestellt werden. So können Sie die wichtigsten Ideen schnell erfassen, ohne vom Fachjargon ĂŒberwĂ€ltigt zu werden. Wenn Sie nach unten scrollen, finden Sie detailliertere ErklĂ€rungen und akademische Sprache fĂŒr diejenigen, die tiefer in das Thema einsteigen möchten.

Wir wissen, dass jeder Mensch andere Vorlieben hat, wenn es um den Konsum von Inhalten geht. Deshalb ermutigen wir Sie, in Ihrem eigenen Tempo und in der Tiefe zu lesen, in der Sie sich wohl fĂŒhlen. Wenn Sie nicht die Zeit haben, eine ganze Seite oder einen ganzen Abschnitt zu lesen, können Sie trotzdem ein gutes VerstĂ€ndnis erlangen, indem Sie sich auf die Hauptgedanken konzentrieren, die am Anfang prĂ€sentiert werden.

Wir möchten, dass Sie unsere Website flexibel und anpassbar nutzen können. FĂŒhlen Sie sich frei, die Inhalte in der fĂŒr Sie am besten geeigneten Weise und Reihenfolge zu konsumieren. Egal, ob Sie es vorziehen, die wichtigsten Punkte zu ĂŒberfliegen oder in die Details einzutauchen, unser Ziel ist es, Sie mit wertvollen Informationen in einem Format zu versorgen, das Ihren BedĂŒrfnissen entspricht.

AI Disclosure: Die obige Zusammenfassung wurde mit Hilfe des Elephas AI Assistant erstellt.

Akkordeons mit der Aufschrift “Mit anderen Worten
” erklĂ€ren Dinge auf unterschiedliche Weise, z. B. leicht lesbar, ein Gedanke pro Zeile und Zusammenfassungen in einfacher Sprache.

Die Stimpunks Foundation ist eine von Neurodivergenten geleitete gemeinnĂŒtzige Organisation, die sich dafĂŒr einsetzt, SchĂ€den zu verringern, die durch Systeme verursacht werden, die echte menschliche BedĂŒrfnisse ignorieren. Wir erstellen praktische Rahmenwerke, LeitfĂ€den und kulturelle Werkzeuge, die auf gelebten Erfahrungen beruhen, damit Menschen lernen, arbeiten und leben können, ohne sich zu maskieren oder auszubrennen. Mit Ihrer UnterstĂŒtzung finanzieren Sie die Pflegeinfrastruktur, die zugĂ€ngliche Veröffentlichung und die ehrliche, öffentliche Rechenschaftspflicht. Wir streben nicht nach GrĂ¶ĂŸe um ihrer selbst willen – wir investieren in das, was wirklich hilft.

Stimpunks ist eine wichtige Ressource fĂŒr PĂ€dagogen.

Ira David Socol (Autor von Timeless Learning und Designed to Fail: Eine Geschichte der Bildung in den Vereinigten Staaten)

Die Stimpunks Foundation ist ein von neurodiversen und behinderten Menschen geschaffener LernraumfĂŒr alle, die sich fragen, wie Schule, Arbeit und Design funktionieren sollen. Wir bieten einfach verstĂ€ndliche Rahmenwerke, LeitfĂ€den und Werkzeuge, die KomplexitĂ€t, Zugang und reale Bedingungen in den Vordergrund stellen. Unsere Arbeit stellt die auf KonformitĂ€t basierende Bildung in Frage und ersetzt sie durch AnsĂ€tze, die auf Autonomie, sensorischem Zugang und WĂŒrde beruhen. Wenn die traditionellen Systeme fĂŒr Ihre SchĂŒler nicht funktionieren, sind Sie bei uns genau an der richtigen Adresse.

Sie besuchen keine #DisabilityStudies Kurse.

Sie treffen sich nicht mit uns.

Sie hören uns nicht zu.

Karrie Higgins

Die Stimpunks Foundation bietet Perspektiven, die Sie in klinischen Leitlinien nicht finden werden – denn sie stammen von Menschen, die in den Systemen leben, in denen Sie arbeiten. Wir teilen gelebte Erfahrungen, praktische Rahmenbedingungen und eine Sprache, die Ihnen helfen kann, Schaden zu reduzieren, die Kommunikation zu verbessern und eine Pflege zu entwickeln, die im wirklichen Leben funktioniert. Dies ist kein diagnostischer Leitfaden oder eine Schulung zur Einhaltung von Vorschriften. Es ist eine Einladung, zuzuhören, zu reflektieren und es gemeinsam mit den Menschen, denen Sie dienen, besser zu machen.

Die Stimpunks Foundation wird von neurodiversen und behinderten Menschen gegrĂŒndet, die in dem Tempo arbeiten, das ihr Leben erlaubt. Wir schĂ€tzen gelebte Erfahrung, Ehrlichkeit und FĂŒrsorge mehr als Politur oder ProduktivitĂ€t. Die BeitrĂ€ge hier sind flexibel, basieren auf Zustimmung und werden durch eine echte Infrastruktur unterstĂŒtzt – nicht durch Druck oder SchuldgefĂŒhle. Wenn Sie dabei helfen wollen, Werkzeuge zu entwickeln, die Schaden reduzieren und Platz fĂŒr echte Leben schaffen, sind Sie willkommen.

Wir arbeiten öffentlich, sind standardmĂ€ĂŸig offen und benennen EinschrĂ€nkungen frĂŒhzeitig. Die Aufgaben sind auf die tatsĂ€chliche KapazitĂ€t abgestimmt, der Zeitplan ist flexibel und Ruhe ist kein Zustand, in dem man versagt. Wir ermutigen Sie, um Hilfe zu bitten, Ihre Meinung zu Ă€ndern und bei Bedarf einen Schritt zurĂŒckzutreten. Anerkennung wird geteilt, Macht wird geprĂŒft und Sorgfalt kommt vor dem Ergebnis – denn nachhaltige Zusammenarbeit ist die Arbeit.

Die Stimpunks Foundation ist ein Raum, der mit und fĂŒr Menschen geschaffen wurde, denen gesagt wurde, dass sie sich endlos an Systeme anpassen mĂŒssen, die sich nicht zurĂŒck anpassen wollen. Wir teilen gelebte Erfahrungen, praktische Werkzeuge und eine hart erarbeitete Sprache zum Überleben, Lernen und gemeinsamen Aufbauen. Hier geht es nicht darum, sich selbst zu reparieren oder ProduktivitĂ€t zu erreichen – es geht um FĂŒrsorge, Ehrlichkeit und darum, Raum fĂŒr echte menschliche BedĂŒrfnisse zu schaffen. Kommen Sie, wie Sie sind. Nehmen Sie, was Sie brauchen. FĂŒgen Sie hinzu, was Sie können.

Die Stimpunks Foundation ist fĂŒr Menschen da, die ĂŒberfordert oder ausgebrannt sind oder durch die Maschen der Systeme fallen, die nicht fĂŒr sie funktionieren. Wir haben nicht alle Antworten, und wir können nicht alles reparieren – aber wir können VerstĂ€ndnis, praktische Werkzeuge, eine gemeinsame Sprache und Wege zur UnterstĂŒtzung anbieten. Sie mĂŒssen Ihre BedĂŒrfnisse hier nicht erklĂ€ren oder rechtfertigen. Fangen Sie dort an, wo Sie sind. Nehmen Sie, was Ihnen hilft. Sie sind nicht allein.

Rechenschaftspflicht ist Pflege →. Wohin das Geld fließt, Jahresberichte, Richtlinien.


Was bedeutet “Stimpunks”?

Stimming = selbststimulierende Bewegungen und AusdrĂŒcke, die der Selbstregulierung dienen; die Wiederholung von körperlichen Bewegungen, GerĂ€uschen oder Worten oder die wiederholte Bewegung von Objekten

Schwarzer und weißer Regenschirm mit einem Griff in Form eines Großbuchstabens U

Stimpunks kombiniert “Stimming” + “Punks“, um offenes und stolzes Stimming, Widerstand gegen die Normalisierung und die DIY-Kultur der Punk-, Behinderten- und neurodivergenten Gemeinschaften zu beschwören. Anstatt unsere Stimms zu verstecken, bringen wir sie in den Vordergrund.

Alles, was normalerweise versteckt werden sollte, wurde in den Vordergrund gerĂŒckt.

PUNK SUBKULTUR – WIKIPEDIA

Beim Punk ging es schon immer darum, die Wahrheit ans Licht zu zerren – die DrĂ€hte, die Narben, die Arbeit, das Chaos zu zeigen. Es geht darum, die LĂŒge zurĂŒckzuweisen, dass Systeme neutral sind, und aufzudecken , wer die Kosten zahlt, wenn sie so tun, als wĂ€ren sie es.

Der Begriff “Stimpunk” selbst ist eine Verschmelzung von “Stimming” und “Punk” und symbolisiert eine stolze Umarmung von Verhaltensweisen und IdentitĂ€ten, die von der Mainstream-Kultur hĂ€ufig stigmatisiert werden. Indem Stimpunks das, was normalerweise verborgen bleibt – wie z.B. Stimming-Verhalten – in den Vordergrund stellen, fördern sie ein Umfeld, in dem man sich ohne Angst vor Verurteilung ausdrĂŒcken kann.

Das ist es, was der Name “Stimpunks” fĂŒr uns bedeutet. Lesen Sie, wie wir das Verborgene in den Vordergrund rĂŒcken, indem wir nach AuthentizitĂ€t, unserer reinsten Freiheit, streben.


Wir reparieren Systeme

AuthentizitÀt ist unsere reinste Freiheit.

Die Reise des RĂŒckgĂ€ngigmachens: Ein offener Brief an alle, die ihn brauchen – SITI Girl Miami

Stimpunks ist eine von Neurodivergenten und Behinderten gefĂŒhrte Rebellion gegen Systeme, die KonformitĂ€t verlangen, um Menschlichkeit zu gewĂ€hren. Wir bauen eine Gemeinschaft auf, bringen Geld direkt zu den Menschen, die es brauchen, und schaffen Lern- und Zugangstools, die Fixierung, KonformitĂ€t und erzwungene NormalitĂ€t ablehnen. Stimpunks basiert auf der Überzeugung, dass AuthentizitĂ€t unsere reinste Freiheit ist. Stimpunks hat sich zum Ziel gesetzt, ableistische Normen abzubauen und sie durch FĂŒrsorge, Autonomie und RĂ€ume zu ersetzen, in denen sich niemand maskieren muss, um zu ĂŒberleben.

Damit wir alle unsere reinste Freiheit ausleben können, mĂŒssen wir die Norm herausfordern und die ErzĂ€hlung ĂŒber Menschen mit neurodivergenten oder behinderten Menschen Ă€ndern. Deshalb: Stimpunks. Wir “reparieren” keine Menschen. Wir reparieren Systeme. Wir regeln den Zugang, die Erwartungen und das Umfeld.

Reparieren Sie die Ungerechtigkeit, nicht uns. Der Unterschied ist kein Problem.

Unser Leitprinzip ist einfach und in seiner Wirkung messbar:
Wenn Menschen authentisch sein dĂŒrfen, verbessern sich die Ergebnisse.

Sorgfalt, nicht Nachgiebigkeit.

Bauen Sie eine Gemeinschaft auf. Bewegen Sie Ressourcen. Brechen Sie Normen.

Wir lehnen die NeuronormativitÀt ab und fordern das Recht, anders zu leben und zu lernen.

Wir, Stimpunks



Auftrag und Philosophie

Dies sind unsere Leitdokumente.

Am Leben zu bleiben, ist fĂŒr eine behinderte Person in einer ableistischen Gesellschaft eine Menge Arbeit.

(Wong, 2020)

Stimpunks stellt neurodiversen und behinderten Menschen Ressourcen zur VerfĂŒgung, um SchĂ€den zu verringern, Barrieren zu beseitigen und ein erfolgreiches Leben zu ermöglichen.

Stimpunks wird von und fĂŒr neurodivergente und behinderte Menschen erstellt.

Wir bieten gegenseitige Hilfe, ZuschĂŒsse fĂŒr Erfinder, Lernmöglichkeiten, menschenzentrierte Forschung und existenzsichernde Löhne fĂŒr unsere Gemeinschaft.

Wir sind davon ĂŒberzeugt, dass die direkte UnterstĂŒtzung von Einzelpersonen der wirksamste Ansatz ist, um die Hindernisse und Herausforderungen zu beseitigen, die neurodiverse und behinderte Menschen daran hindern, sich zu entfalten.

Wir bieten direkte, materielle UnterstĂŒtzung – gegenseitigeHilfe, Stipendien fĂŒr Erfinder, Lernmöglichkeiten, menschenzentrierte Forschung und existenzsichernde Löhne – damit unsere Gemeinschaft in einer Welt, die nicht fĂŒr uns geschaffen wurde, ĂŒberleben und gedeihen kann. Wir setzen Kompetenz voraus, achten die Selbstbestimmung und erkennen an, dass das Überleben in einer ableistischen Gesellschaft echte Arbeit ist. Unsere Mission ist es, echte Hilfe gegen diesen Ansturm zu bieten, indem wir Ressourcen direkt in die HĂ€nde der Menschen geben, denn direkte UnterstĂŒtzung ist der effektivste Weg, Barrieren abzubauen und ein gedeihliches Leben zu ermöglichen.

Ich stelle die Ausgegrenzten und die Andersartigen in den Mittelpunkt. Ich konzentriere mich auf RandfÀlle, denn RandfÀlle sind StressfÀlle, und das Design wird an den RÀndern getestet. Ich stelle neurodivergente und behinderte Erfahrungen in den Dienst aller Körpergeister.

Wir verpflichten uns, in einer Weise zu handeln und zu interagieren, die zu einer offenen, einladenden, vielfÀltigen, integrativen und gesunden Gemeinschaft beitrÀgt.

Wir orientieren uns an diesen erworbenen Phrasen. Sie sind Kompass und Sterne, die uns auf unsere Mission ausrichten.

Dies ist ein Manifest, das beginnt, aber nie enden wird. Dies ist eine Übersetzung meiner Welt in die Ihre. Dies ist ein Protest gegen die Vorstellung, dass es eine richtige Art zu leben gibt. Wir lehnen die NeuronormativitĂ€t ab und fordern das Recht, anders zu lernen und zu leben.

  1. Authenticity Is Sacred
    Being fully oneself is not a flaw, phase, or failure. Authenticity is our purest freedom and deserves protection.
  2. Nothing Is Neutral
    Systems, norms, and designs always choose winners and losers. We name power instead of pretending it isn’t there.
  3. People Are Not the Problem
    When someone is struggling, the environment is suspect first. Fix systems before fixing humans.
  4. Care Comes Before Compliance
    Rules that harm people are not virtues. Care is a higher good than obedience.
  5. Interdependence Over Independence Myths
    No one survives alone. Needing help is human, not shameful.
  6. Intersectionality is a Web, Not a List
    Identities, systems of power, and lived experiences overlap in ways that cannot be separated into neat categories. Different forms of marginalization shape how people experience the world and how harm is distributed.
  7. Design for Real Life
    If it only works for ideal conditions, it doesn’t work. Edge cases are stress tests, not exceptions.
  8. Rest Is Not a Moral Failure
    Burnout is a systems problem. Rest is repair, resistance, and wisdom.
  9. Lived Experience Is Legitimate Knowledge
    Stories are data. Bodies remember what systems forget.
  10. Default to Open, Not Perfect
    Transparency beats polish. Learning in public beats pretending certainty.
  11. Mutual Aid Is How We Practice Love
    Care is material. We share resources, reduce harm, and build together.
  12. Consent Is Ongoing
    Participation is voluntary. You can change your mind. You can step back.
  13. No One Has to Earn Belonging
    You are not required to be productive, legible, or improving to matter.
  14. Slowness Is a Valid Pace
    Urgency is often manufactured by systems that benefit from haste. We move at the speed of trust, care, and capacity.
  15. Clarity Is Kinder Than Niceness
    Plain truth, offered with care, does less harm than politeness that obscures reality.
  16. Boundaries Are Acts of Care
    Saying no, stopping, or stepping away protects people and the work. Boundaries make sustainability possible.
  17. Access Is a Practice, Not a Checklist
    Accessibility is never finished. We adapt, listen, and revise as needs change.
  18. Discomfort Is Not the Same as Harm
    Growth can feel unsettling. Harm erases agency. We learn to tell the difference.
  19. We Believe People About Their Own Lives
    Self-knowledge is not subordinate to credentials, charts, or diagnoses.
  20. Language Shapes Reality
    Words can wound or liberate. We choose language that opens doors instead of narrowing them.
  21. Coping Is Wisdom, Not Weakness
    Coping is wisdom under pressure. Struggling in broken systems isn’t a personal failure.
  22. Community Is Built, Not Extracted
    We do not take stories, labor, or pain without reciprocity. Participation flows both ways.
  23. Repair Matters More Than Purity
    We will get things wrong. What matters is noticing, naming, and repairing harm.
  24. Joy Is Not Frivolous
    Play, humor, and delight are forms of resilience and resistance.
  25. No One Is Disposable
    People are not resources, content, or cautionary tales. Every life has weight.
  26. We Leave Room for Mystery
    Not everything needs to be explained, optimized, or solved. Some things are allowed to be complex, unfinished, or unknown.
  27. Intersectionality Connects Every Stimpunks Tenet
    It reminds us that no value operates in isolation, and no person experiences systems one axis at a time.

Es ist an der Zeit, unsere gegenseitige AbhĂ€ngigkeit zu feiern. Interdependenz bedeutet, dass unser Überleben aneinander gebunden ist, dass wir miteinander verbunden sind und dass das, was wir tun, Auswirkungen auf andere hat. Interdependenz ist der einzige Ausweg aus den meisten der drĂ€ngendsten Probleme, denen wir heute gegenĂŒberstehen.

Unsere EntwĂŒrfe, unsere Gesellschaften und die Grenzen unseres MitgefĂŒhls werden an den RĂ€ndern auf die Probe gestellt, wo die Wahrheiten ĂŒber Vorurteile, Ungleichheit, Ungerechtigkeit und Gedankenlosigkeit erzĂ€hlt werden.


Und warum?

Was ist unsere Motivation? Warum tun wir, was wir tun?

Wir bieten inklusive, gemeinschaftsbasierte Bildungs- und Kreativangebote fĂŒr neurodiverse und behinderte Menschen. Wir stellen konventionelle Systeme in Frage und bekrĂ€ftigen gelebte Erfahrung. Wir sind davon ĂŒberzeugt, dass unsere Arbeit einen deutlichen und wirkungsvollen Beitrag leistet.

“Am Leben zu bleiben ist eine Menge Arbeit fĂŒr eine behinderte Person in einer ableistischen Gesellschaft.” (Wong, 2020) Wir bieten echte Hilfe gegen diesen Ansturm. Wir sind davon ĂŒberzeugt, dass die direkte UnterstĂŒtzung von Einzelpersonen der effektivste Ansatz ist, um die Hindernisse und Herausforderungen abzubauen, die neurodiverse und behinderte Menschen daran hindern, in einer neuronormativen und ableistischen Umgebung zu gedeihen. Unser Antragsverfahren ist einfach, und unsere Direktzahlungen haben das Potenzial, den Zugang zu philanthropischem Kapital fĂŒr neurodiverse und behinderte Menschen zu verĂ€ndern.

Die 2021 gegrĂŒndete Stimpunks Foundation wurde von und fĂŒr neurodiverse und behinderte Menschen ins Leben gerufen und legt den Schwerpunkt auf Autonomie, Mitgestaltung und ErmĂ€chtigung der Gemeinschaft. Unsere Programme werden direkt von den Menschen, denen wir dienen, gestaltet, um ein Modell der UnterstĂŒtzung und des Wachstums zu gewĂ€hrleisten, bei dem die Lebenserfahrung im Mittelpunkt steht. Wir helfen neurodiversen und behinderten Menschen in den Vereinigten Staaten und auf der ganzen Welt und bieten zugĂ€ngliche Wege fĂŒr Ausdruck, Bildung und Verbindung.

Zu unseren Kernprogrammen gehören:

  • Initiativen fĂŒr gegenseitige Hilfe: Direkte finanzielle UnterstĂŒtzung fĂŒr Personen, die aufgrund von Behindertenfeindlichkeit mit Hindernissen konfrontiert sind, um sicherzustellen, dass sie ĂŒber die notwendigen Ressourcen verfĂŒgen, um sich zu entwickeln.
  • KreativitĂ€tsstipendien: Finanzielle UnterstĂŒtzung fĂŒr neurodiverse und behinderte Kreative in verschiedenen Bereichen, damit sie sich voll und ganz auf ihre Arbeit konzentrieren und zur Bereicherung der Gemeinschaft beitragen können.
  • LernrĂ€ume: Schaffung von anti-ableistischen, auf den Menschen ausgerichteten Bildungsumgebungen, die neurodiverse und integrative Lernerfahrungen begĂŒnstigen.
  • Offene Forschung: Partizipative, emanzipatorische Forschung, die die Stimmen neurodiverser und behinderter Menschen stĂ€rkt und traditionelle akademische Narrative in Frage stellt.
  • Peer Support Netzwerke: Koordinierende UnterstĂŒtzungssysteme, die Menschen miteinander verbinden und die Gemeinschaft und gemeinsame Erfahrungen fördern.
  • Kulturelle Dokumentation: Erfassung und Bewahrung der reichen Kultur der neurodiversen und behinderten Gemeinschaften, um sicherzustellen, dass ihre Geschichten und BeitrĂ€ge anerkannt werden.
  • Bildungsarbeit: Entwicklung und DurchfĂŒhrung von Programmen, die auf gelebten Erfahrungen beruhen und authentische Lernmöglichkeiten bieten, die in unserer Gemeinschaft Anklang finden.

Wir sind stolz auf unseren Ansatz, der gegenseitige Hilfe, direkte UnterstĂŒtzung und adaptive Lernumgebungen miteinander verbindet. Im Gegensatz zu vielen Dienstleistern, die innerhalb eines starren institutionellen Rahmens arbeiten, holen wir die Menschen dort ab, wo sie sind, und respektieren ihr Tempo, ihre BedĂŒrfnisse und ihre IdentitĂ€ten. Unsere Organisation arbeitet mit einer horizontalen, omnidirektionalen FĂŒhrungsstruktur. Alle unsere Direktoren und Vorstandsmitglieder sind selbst neurodivergent und behindert, was unsere AuthentizitĂ€t, Verantwortlichkeit und SolidaritĂ€t noch weiter stĂ€rkt.

Systembedingte Barrieren in den Bereichen Gesundheit, Bildung und BeschĂ€ftigung schaden neurodiversen und behinderten Menschen ĂŒberproportional, von denen viele ohne angemessene UnterstĂŒtzung oder Vertretung leben. Bestehende Systeme pathologisieren oft die Andersartigkeit, anstatt sie zu akzeptieren. Trotz des erheblichen Bedarfs ĂŒbersehen die meisten Finanzierungsstrukturen die transformative, basisorientierte Arbeit, die von neurodiversen und behinderten Gemeinschaften geleistet wird.

Neurodivergente und behinderte Menschen werden routinemĂ€ĂŸig von Bildung, BeschĂ€ftigung, Gesundheitsversorgung und sozialer UnterstĂŒtzung ausgeschlossen. Die Systeme, die vorgeben, uns zu dienen, werden oft ohne uns gebaut – und lassen uns daher im Stich.

Viele von uns:

  • von chronischer Arbeitslosigkeit oder UnterbeschĂ€ftigung betroffen sind.
  • Werden durch Strafmaßnahmen aus den Schulen gedrĂ€ngt.
  • Sie leben ohne Zugang zu angemessener Unterkunft, medizinischer Versorgung oder Hilfsdiensten.
  • Erfahren Sie medizinischen, pĂ€dagogischen und institutionellen Schaden.

Es besteht ein dringender Bedarf an kulturell kompetenter, in der Gemeinschaft verwurzelter UnterstĂŒtzung, die die Unterschiedlichkeit bejaht, das Stimming feiert und Behinderung als Kultur und nicht als Defizit anerkennt.

Einer von vier Erwachsenen in den USA hat eine Behinderung. Unsere Gemeinschaft erhĂ€lt jedoch nur 2 % der US-Zuschussgelder, und nur 19 % von uns sind beschĂ€ftigt. Das können wir nicht einfach so stehen lassen. Wir mĂŒssen die Norm in Frage stellen und das Bild, das sich um neurodiverse oder behinderte Menschen rankt , verĂ€ndern.

Stimpunks wurde gegrĂŒndet, um den Weg fĂŒr schulische Inklusion zu ebnen und unserer Gemeinschaft die Mittel zum Überleben und Gedeihen zu geben. Wir behinderten und neurodiversen Menschen mussten unsere Bildung selbst in die Hand nehmen, denn selbst das “Alles-ist-alles”-Prinzip der öffentlichen Bildung konnte uns nicht einbeziehen. Wir mussten unsere eigenen Betreuungssysteme schaffen, denn “wir haben erkannt, dass die einzigen, denen wir wichtig genug sind, um konsequent fĂŒr unsere Befreiung zu arbeiten, wir selbst sind.” “ Die Verantwortung fĂŒr das Überleben ganzer Gemeinschaften liegt bei uns. .”


In KĂŒrze

Kurze ErklÀrungen zu unserer Arbeit in verschiedenen Formaten.

Was ist Stimpunks?

Stimpunks ist eine von Neurodivergenten und Behinderten geleitete gemeinnĂŒtzige Organisation, die praktische Infrastrukturen fĂŒr WĂŒrde, Zugang und Überleben aufbaut.

Wir unterstĂŒtzen die Menschen direkt durch gegenseitige Hilfe und stellen darĂŒber hinaus Bildungsangebote, Rahmenwerke und kulturelle Ressourcen bereit, die den Systemen helfen, sich von Schaden weg und hin zu einer humanen, evidenzbasierten Praxis zu bewegen.

Unser Leitprinzip ist einfach und in seiner Wirkung messbar:
Wenn Menschen authentisch sein dĂŒrfen, verbessern sich die Ergebnisse.


Das Problem, das wir angehen

Neurodivergente und behinderte Menschen werden routinemĂ€ĂŸig geschĂ€digt durch:

  • Defizitorientierte medizinische und pĂ€dagogische Modelle
  • Auf Compliance ausgerichtete Therapien und Einrichtungen
  • UnzugĂ€ngliche Umgebungen und Kommunikationsnormen
  • Systeme, die eine Maskierung, Selbstauslöschung oder eine Krise erfordern, um UnterstĂŒtzung zu erhalten

Diese Bedingungen fĂŒhren zu Burnout, schlechten Gesundheitsergebnissen, Abkehr von Bildung und Arbeit und unnötiger AbhĂ€ngigkeit von Krisendiensten.


Unser Ansatz

Stimpunks arbeitet sowohl auf der individuellen als auch auf der Systemebene:

  • Sofortige UnterstĂŒtzung zur Verringerung von SchĂ€den und InstabilitĂ€t
  • AufklĂ€rung und Umdenken zur Vermeidung kĂŒnftiger SchĂ€den
  • Community-gesteuertes Design zur GewĂ€hrleistung von Relevanz und Vertrauen

Wir “reparieren” keine Menschen.
Wir reparieren den Zugang, die Erwartungen und das Umfeld.


Programme & AktivitÀten

❀ Gegenseitige Hilfe und direkte UnterstĂŒtzung
  • Direkte finanzielle UnterstĂŒtzung fĂŒr neurodivergente und behinderte Menschen
  • ZuschĂŒsse fĂŒr Schöpfer und Gemeinden
  • Schneller, niedrigschwelliger Support, der eine Eskalation in Krisensysteme verhindert

Auswirkungen: Stabilisierung, Stressabbau, verbesserte FĂ€higkeit, sich im Leben, bei der Arbeit und in der Pflege zu engagieren.


🧠 Lernpfade & Bildungsressourcen
  • Neuroaffirmative Lernpfade (Autismus, ADHS, NeurodiversitĂ€t, Zugang)
  • GegrĂŒndet auf gelebter Erfahrung und zeitgenössischer Forschung
  • Frei zugĂ€nglich, weltweit genutzt

Auswirkungen: Verbessertes VerstÀndnis, weniger Stigmatisierung, bessere Entscheidungsfindung bei Familien, Erziehern und Fachleuten.


đŸ§± Zugangszentrierte Rahmenwerke
  • Zugang zur Kommunikation
  • Sensorischer und rĂ€umlicher Zugang
  • Zugang zu Bildung und Gesundheitsversorgung
  • Psychologische Sicherheit als Designanforderung

Auswirkungen: Höhere Beteiligung, weniger Ausgrenzung, weniger Verhaltens- und disziplinarische Interventionen.


đŸ§‘â€đŸ€â€đŸ§‘ Gemeinschaft & kulturelle Dokumentation
  • GeschichtenerzĂ€hlen und Scrollytelling auf der Grundlage gelebter Erfahrung
  • Sprache und Rahmenbedingungen, die Defizitnarrative ersetzen
  • Vertrauensbasiertes Engagement in der Gemeinschaft

Auswirkungen: StÀrkere IdentitÀtsentwicklung, Zugehörigkeit und WiderstandsfÀhigkeit bei marginalisierten Bevölkerungsgruppen.


Was Stimpunks auszeichnet

  • GefĂŒhrt von den Gemeinden, denen wir dienen
  • Kombiniert direkte Hilfe mit langfristigem Systemwandel
  • Lehnt Zwangs- und Compliance-Modelle ab
  • Zentriert psychologische Sicherheit als zentrales Ergebnis
  • Geringer Overhead, hohes Vertrauen, hohe Relevanz

Wir orientieren uns eng an der Behindertengerechtigkeit, der traumainformierten Pflege und den Erkenntnissen, dass Autonomie und Sicherheit die langfristigen Ergebnisse verbessern.


Wen wir betreuen

  • Autistische, ADHS- und neurodivergente Menschen
  • Behinderte Menschen ĂŒber Körper-Geist-Unterschiede hinweg
  • Menschen, die ihre IdentitĂ€t oder Diagnose in Frage stellen
  • Familien und Fachleute suchen nach nicht-schĂ€digenden AnsĂ€tzen
  • Institutionen, die bereit sind, ableistische Praktiken zu reformieren

Ergebnisse Förderer unterstĂŒtzen

  • Geringere Krisenintervention und weniger Burnout
  • VerstĂ€rktes Engagement in Bildung, Arbeit und Gesellschaft
  • Verbessertes Wohlbefinden durch Zugang und Autonomie
  • Nachhaltige, von der Gemeinschaft betriebene UnterstĂŒtzungssysteme
  • Skalierbare, offene Bildungsressourcen

Unterm Strich

Stimpunks investiert in Menschen und in die Bedingungen, die es ihnen ermöglichen, zu gedeihen – und nicht in Systeme, die KonformitĂ€t verlangen.
Finanzierung Stimpunks unterstĂŒtzt Soforthilfe und einen dauerhaften kulturellen Wandel, der von den am stĂ€rksten Betroffenen getragen wird.

Spenden Sie

Überblick ĂŒber die Organisation
Stimpunks ist eine von neurodivergenten und behinderten Menschen gefĂŒhrte gemeinnĂŒtzige Organisation, die eine praktische Infrastruktur fĂŒr WĂŒrde, Zugang und Überleben aufbaut. Wir unterstĂŒtzen neurodivergente und behinderte Menschen durch direkte gegenseitige Hilfe und produzieren gleichzeitig offene Bildungsressourcen und Zugangsrahmen, die systemischen Schaden reduzieren. Unsere Arbeit basiert auf Lebenserfahrung, Behindertengerechtigkeit und einem einfachen Prinzip: Wenn Menschen authentisch sein dĂŒrfen, verbessern sich die Ergebnisse.


Statement of Need
Neurodiverse und behinderte Menschen werden routinemĂ€ĂŸig durch defizitorientierte medizinische, pĂ€dagogische und soziale Systeme geschĂ€digt, die der Einhaltung von Vorschriften Vorrang vor dem Wohlbefinden einrĂ€umen. Diese Systeme erfordern oft Verschleierung, Selbstkasteiung oder Krisen, um UnterstĂŒtzung zu erhalten. Dies fĂŒhrt zu Burnout, schlechten gesundheitlichen Ergebnissen, Ausschluss von Bildung und BeschĂ€ftigung und ĂŒbermĂ€ĂŸiger AbhĂ€ngigkeit von Notdiensten. Es gibt zwar Ressourcen, aber viele sind unzugĂ€nglich, zwanghaft oder haben nichts mit der Lebenserfahrung zu tun. Es besteht ein dringender Bedarf an UnterstĂŒtzung, die menschlich und barrierearm ist und von den am stĂ€rksten betroffenen Gemeinschaften entwickelt wurde.


Programmbeschreibung & Ansatz
Stimpunks begegnet diesem BedĂŒrfnis mit einer Doppelstrategie:

  1. Unmittelbare Stabilisierung durch direkte UnterstĂŒtzung, und
  2. Langfristige Schadensbegrenzung durch AufklÀrung und zugangsorientierte Rahmenbedingungen.

Stimpunks versucht nicht, Einzelpersonen zu “reparieren”, sondern konzentriert sich auf die VerĂ€nderung der Bedingungen – Zugang, Erwartungen und Umfeld -, damit Menschen sicher und authentisch teilnehmen können.


Wichtigste AktivitÀten

  • Gegenseitige Hilfe und direkte UnterstĂŒtzung:
    Bieten Sie neurodiversen und behinderten Menschen niedrigschwellige finanzielle UnterstĂŒtzung und ZuschĂŒsse fĂŒr Kreative, um Krisen, Stress und InstabilitĂ€t zu verringern.
  • Lernpfade & Bildungsressourcen:
    Entwickeln und pflegen Sie kostenlose, neuroaffirmative Lernpfade zu Autismus, ADHS, NeurodiversitÀt und Zugang, die auf gelebter Erfahrung und aktueller Forschung beruhen.
  • Access-Centered Frameworks:
    Erstellen Sie praktische Anleitungen zu Kommunikation, sensorischem und rÀumlichem Zugang, Zugang zu Bildung, Gesundheitsversorgung und psychologischer Sicherheit.
  • Community & Kulturelle Dokumentation:
    Zentrum behinderter und neurodiverser Stimmen durch GeschichtenerzÀhlen und gemeinsame Sprache, die defizitorientierten ErzÀhlungen entgegenwirken.

Ergebnisse & Auswirkungen
Die Finanzierung von Stimpunks unterstĂŒtzt unter anderem folgende Ergebnisse:

  • Weniger Burnout und Kriseneskalation
  • StĂ€rkere Beteiligung an Bildung, Arbeit und am gesellschaftlichen Leben
  • Verbessertes Wohlbefinden durch Autonomie und psychologische Sicherheit
  • GrĂ¶ĂŸeres VerstĂ€ndnis und weniger Stigmatisierung bei Familien und Fachleuten
  • Skalierbare, offene Ressourcen, die Schaden verhindern, bevor er entsteht

Organisatorische StÀrken
Stimpunks wird von den Gemeinden, denen es dient, gefĂŒhrt, was Relevanz, Vertrauen und Verantwortlichkeit gewĂ€hrleistet. Wir kombinieren direkte Hilfe mit Bildung auf Systemebene, haben geringe Gemeinkosten und legen Wert auf Transparenz und ZugĂ€nglichkeit. Unsere Arbeit steht im Einklang mit Behindertengerechtigkeit, traumainformierter Praxis und dem Nachweis, dass Autonomie und Sicherheit die langfristigen Ergebnisse verbessern.


Fazit
Stimpunks investiert in Menschen und die Bedingungen, die es ihnen ermöglichen, zu gedeihen. Die UnterstĂŒtzung durch ZuschĂŒsse ermöglicht unmittelbare Hilfe, wĂ€hrend gleichzeitig dauerhafte, von der Gemeinschaft getragene Alternativen zu Systemen aufgebaut werden, die KonformitĂ€t verlangen. Diese Finanzierung fördert sowohl die MenschenwĂŒrde als auch eine nachhaltige Wirkung.

Spenden Sie

1. Ihr Geld geht direkt an die Menschen, nicht an die BĂŒrokratie

Stimpunks praktiziert gegenseitige Hilfe, kein WohltĂ€tigkeitstheater. Spenden werden schnell und ohne große HĂŒrden an neurodiverse und behinderte Menschen weitergeleitet, die jetztHilfe brauchen – fĂŒrMiete, Essen, Pflege, Überleben. So werden Krisen verhindert, bevor sie zu NotfĂ€llen werden, was sowohl humaner als auch effektiver ist als nachgelagerte Interventionen.

Auswirkungen: Sofortige Stabilisierung, weniger Stress, weniger Kriseneskalation.


2. Stimpunks repariert Bedingungen, nicht Menschen

Die meisten Systeme sind auf KonformitĂ€t aufgebaut: verhalten Sie sich korrekt, maskieren Sie sich gut, leiden Sie still vor sich hin, und vielleicht bekommen Sie Hilfe. Stimpunks lehnt dieses Modell vollstĂ€ndig ab. Es investiert in den Zugang, die psychologische Sicherheit und die Autonomie, die, wie die Forschung und die eigene Erfahrung zeigen, langfristig zu besseren Ergebnissen fĂŒhren.

Ihre Spende unterstĂŒtzt:

  • Zugang zur Kommunikation
  • Zugang zu Sinnesorganen und Raum
  • Zugang zu Bildung und Gesundheitsversorgung
  • Umgebungen, in denen die Menschen sich nicht selbst auslöschen mĂŒssen, um zu ĂŒberleben

3. Sie wird von den am meisten betroffenen Menschen geleitet

Stimpunks ist neurodivergent und behindertenorientiert. Das bedeutet:

  • Nicht erraten, was Menschen brauchen
  • Kein extraktives Storytelling
  • Keine “Lösungen” von oben nach unten, die Schaden anrichten

Gelebte Erfahrung ist hier keine Randnotiz – sie ist das Betriebssystem.

Ergebnis: Höhere Relevanz, höheres Vertrauen, höhere Wirkung pro Dollar.


4. Es verhindert Schaden, anstatt den Fallout zu verwalten

KonformitÀtsbasierte Therapien, unzugÀngliche Systeme und defizitÀre Narrative kosten Menschen ihre Gesundheit, Bildung, Arbeit und ihr Leben. Stimpunks greift flussaufwÀrts ein, indem es:

  • Veröffentlichung offener, neuroaffirmativer Lernpfade
  • SchĂ€dliche Praktiken in Frage stellen
  • Familien, Erziehern und Fachleuten bessere Werkzeuge an die Hand geben

Vorbeugen ist billiger, schonender und effektiver als Reparieren.


5. Ihre Spende hat eine verstÀrkte Wirkung

Stimpunks hilft nicht nur dem Einzelnen, sondern baut eine gemeinsame Infrastruktur auf:

  • Kostenlose, weltweit genutzte Lernressourcen
  • Sprache und Rahmenbedingungen, die das Denken und Handeln der Menschen verĂ€ndern
  • Gemeinschaftswissen, das jede einzelne Förderung ĂŒberdauert

Eine Spende hilft einer Person und stĂ€rkt das Ökosystem, das Tausende weitere unterstĂŒtzt.


6. Das ist Verantwortlichkeit ohne Gatekeeping

Stimpunks arbeitet mit Transparenz, geringen Gemeinkosten und einem klaren ethischen RĂŒckgrat. Es gibt keinen Druck, Geschichten zu entschĂ€rfen oder die Wahrheit abzuschwĂ€chen, um Geldgeber zu besĂ€nftigen. Mit den Spenden wird ehrliche Arbeit unterstĂŒtzt, die in der WĂŒrde des Menschen verwurzelt ist, nicht in der Optik.


7. Weil Menschen sich nicht maskieren mĂŒssen, um Pflege zu verdienen

Im tiefsten Sinne ist eine Spende an Stimpunks eine Wertentscheidung.

Hier steht:

  • Menschen sind nicht kaputt
  • Der Unterschied ist kein Fehler
  • Pflege sollte nie von KonformitĂ€t abhĂ€ngig sein

AuthentizitĂ€t ist unsere reinste Freiheit – und Freiheit erfordert Ressourcen.


Unterm Strich

Wenn Sie wollen, dass Ihr Geld:

  • Erreichen Sie Menschen schnell
  • Schaden mindern statt umbenennen
  • UnterstĂŒtzen Sie die Arbeit derer, die sie leben
  • Bauen Sie etwas Echtes, nicht Höfliches

Spenden Sie an Stimpunks.org.

Wie viele Menschen bedienen Sie?
Wir reduzieren die Menschen nicht auf Zahlen. Wir konzentrieren uns darauf, ob unsere Arbeit in der realen Welt genutzt, weitergegeben und angepasst wird – und ob sie den Schaden verringert.

Welche messbaren Ergebnisse können Sie nachweisen?
Wir dokumentieren das Lernen, die Annahme und den qualitativen Wandel. Unsere Ergebnisse sind oft kultureller, pÀdagogischer und systemischer Natur, nicht kurzfristig oder linear.

Wie stellen Sie die Rechenschaftspflicht sicher?
Wir setzen auf Offenheit: öffentliche Ziele, öffentliche Aktualisierungen, Transparenzprotokolle und eine ehrliche Reflexion darĂŒber, was funktioniert hat und was nicht.

Wie skalieren Sie?
Wir skalieren Ideen, nicht Extraktion. Unsere Ressourcen sind so konzipiert, dass sie sich verbreiten, ohne die Menschen, die sie schaffen, auszubrennen.

Woher wissen Sie, dass Ihre Arbeit wichtig ist?
Weil die Leute es uns sagen – und weil sie das, was wir machen, immer wieder verwenden, neu mischen und damit unterrichten.

Dieser Crosswalk erklĂ€rt, wie die Stimpunks Foundation auf gĂ€ngige Antragsformulare antwortet – ohne unsere Arbeit oder unsere Mitarbeiter zu vernachlĂ€ssigen.

Auftrag/Zweck
Aufforderung zum Zuschuss: Beschreiben Sie den Auftrag und die Ziele Ihrer Organisation.
Unsere Antwort: Unser Ziel ist es, SchĂ€den zu verringern und den Zugang fĂŒr neurodiverse und behinderte Menschen zu verbessern, indem wir die Art und Weise verĂ€ndern, wie Systeme denken, gestalten, lehren und arbeiten.

Programme / AktivitÀten
Zuschussanfrage: Welche Programme fĂŒhren Sie durch?
Unsere Antwort: Wir veröffentlichen FeldfĂŒhrer, Rahmenwerke und kulturelle Hilfsmittel, die auf gelebten Erfahrungen beruhen und von einer Betreuungsinfrastruktur unterstĂŒtzt werden, die eine Teilnahme ermöglicht.

Bediente Bevölkerung
Aufforderung zum Zuschuss: Wen bedienen Sie und wie viele?
Unsere Antwort: Wir dienen neurodiversen und behinderten Menschen und den PĂ€dagogen, Designern, Familien und Arbeitnehmern, die von unseren Ressourcen lernen. Die Reichweite wird durch Nutzung, Wiederverwendung und Anpassung demonstriert – nicht durch die Anzahl der Mitarbeiter.

Ergebnisse / Auswirkungen
Aufforderung zum Zuschuss: Welche Ergebnisse erzielen Sie?
Unsere Antwort: Weniger Schaden, mehr VerstÀndnis und praktische VerÀnderungen bei der Gestaltung und Navigation von Umgebungen. Die Ergebnisse sind oft qualitativ, kulturell und systemisch.

Bewertung
Aufforderung zum Zuschuss: Wie messen Sie den Erfolg?
Unsere Antwort: Durch qualitatives Feedback, Nachweise der Akzeptanz, öffentliche Reflexion und eine transparente Dokumentation des Lernens im Laufe der Zeit.

Rechenschaftspflicht / Governance
Anfrage zur Förderung: Wie sind Sie den Interessengruppen gegenĂŒber rechenschaftspflichtig?
Unsere Antwort: Wir veröffentlichen Ziele, Aktualisierungen, Budgets und Überlegungen öffentlich und stellen gelebte Erfahrungen in den Mittelpunkt der Entscheidungsfindung.

Nachhaltigkeit / Maßstab
Aufforderung zum Zuschuss: Wie wird diese Arbeit wachsen oder Bestand haben?
Unsere Antwort: Wir skalieren Ideen und Zugang, nicht Extraktion. Nachhaltigkeit bedeutet, Menschen vor Burnout zu schĂŒtzen und gleichzeitig die Verbreitung von Wissen zu ermöglichen.


Unser Objektiv

Dies sind die Kernideen von Stimpunks, die in Form von kurzen Texten zum VerstĂ€ndnis beitragen. Jeder Brief erklĂ€rt, wie wir Autismus, Behinderung, Pflege und Systeme anders verstehen – auf der Grundlage unserer eigenen Erfahrungen.

Dies sind keine neutralen Definitionen. Sie sind Werkzeuge, um anders wahrzunehmen.

Dies ist unser Objektiv.


Unser Einfluss

  • Number of mutual aid grants: 110
  • Amount of mutual aid grants: $67,850
  • Number of creator grants: 14
  • Amount of creator grants: $42,000
  • Amount of all grants: $109,850
  • Number of web pages published: 1,305
  • Number of Google Scholar citations: 65
Why donate to us? The nonprofit professionals who consult us tell us we’re unique. They tell us we’re tearing down walls in philanthropy


1. Your money goes directly to people, not bureaucracy

Stimpunks practices mutual aid, not charity theater. Donations are moved quickly and with low barriers to neurodivergent and disabled people who need relief now—for rent, food, care, survival. This prevents crises before they become emergencies, which is both more humane and more effective than downstream interventions.

Impact: Immediate stabilization, reduced stress, fewer crisis escalations.


2. Stimpunks fixes conditions, not people

Most systems are built around compliance: behave correctly, mask well, suffer quietly, and maybe you’ll get help. Stimpunks rejects that model entirely. It invests in access, psychological safety, and autonomy, which research and lived experience both show lead to better long-term outcomes.

Your donation supports:

  • Communication access
  • Sensory and space access
  • Education and healthcare access
  • Environments where people don’t have to erase themselves to survive

3. It’s led by the people most affected

Stimpunks is neurodivergent- and disabled-led. That means:

  • No guessing what people need
  • No extractive storytelling
  • No top-down “solutions” that create harm

Lived experience isn’t a side note here—it’s the operating system.

Result: Higher relevance, higher trust, higher impact per dollar.


4. It prevents harm instead of managing fallout

Compliance-based therapies, inaccessible systems, and deficit narratives cost people their health, education, jobs, and lives. Stimpunks intervenes upstream by:

  • Publishing open, neuroaffirming learning pathways
  • Challenging harmful practices
  • Giving families, educators, and professionals better tools

Prevention is cheaper, kinder, and more effective than repair.


5. Your donation creates compounding impact

Stimpunks doesn’t just help individuals—it builds shared infrastructure:

  • Free learning resources used globally
  • Language and frameworks that change how people think and act
  • Community knowledge that outlives any single grant

One donation helps one person and strengthens the ecosystem that supports thousands more.


6. This is accountability without gatekeeping

Stimpunks operates with transparency, low overhead, and a clear ethical spine. There’s no pressure to sanitize stories or soften the truth to appease funders. Donations support honest work rooted in dignity, not optics.


7. Because people shouldn’t have to mask to deserve care

At the deepest level, donating to Stimpunks is a values decision.

It says:

  • People are not broken
  • Difference is not a defect
  • Care should never be conditional on conformity

Authenticity is our purest freedom—and freedom requires resources.


Bottom line

If you want your money to:

  • Reach people fast
  • Reduce harm instead of rebranding it
  • Support work led by those who live it
  • Build something real, not polite

Donate to Stimpunks.org.

Your donations help us serve our loved people so we can keep on living through the onslaught.

Testimonials

Ein gutes Maß fĂŒr jede Bewegung sind die Geschichten der Menschen, die sie berĂŒhrt. In diesem Abschnitt erzĂ€hlen Mitglieder der Gemeinschaft, Stipendiaten und VerbĂŒndete, was Stimpunks fĂŒr sie bedeutet hat – von Orten der Befreiung und Freude bis hin zu Momenten tiefer Verbundenheit und Zugehörigkeit. Ihre Stimmen spiegeln wider, wie sich unsere Arbeit im wirklichen Leben zeigt, und bestĂ€tigen, dass es sich nicht nur um eine Website handelt, sondern um eine Rebellion, die von und fĂŒr neurodiverse und behinderte Menschen gefĂŒhrt wird.

Wie die Stimpunks gezeigt haben, wird kulturelle HandlungsfÀhigkeit durch PÀdagogik, Aktivismus, Sprache und kreative Praxis entwickelt und hat das Potenzial, das, was wir als das Soziale betrachten, zu erweitern.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 193).
The Routledge Series Integrating Science and Culture
NARRATING THE MANY
AUTISMS
IDENTITÄT, AGENTUR, MATTERING
Anna Stenning

Als “selbstbewusst subversive Bricolage” (Stimpunks) ebnet sie den Weg fĂŒr kollektive Ausdrucksformen, die modular und lebendig sind.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 91).

Im Folgenden untersuche ich die Urheberschaft von Webtechnologien (in Form von WordPress-Websites), um alternative soziale Netzwerke von und fĂŒr neurodiverse Gemeinschaften zu schaffen. Diese beiden Bereiche stĂŒtzen sich nicht nur auf Webcodierung, Informationsarchitektur und Wissen aus dem Technologiebereich, sondern auch auf das VerstĂ€ndnis kultureller und sozialer Praktiken, die in anderen Disziplinen existieren. Zwei der Co-Autoren – Jorn Bettin und Ryan Boren – haben ihre Karrieren im Technologiebereich “gehackt”, um ihr Leben der sozialen Gerechtigkeit widmen zu können. In Ă€hnlicher Weise ergĂ€nzen autistische Forscher aus aller Welt, die in kognitiver Psychologie, PĂ€dagogik, Literatur, kreativem Schreiben und Soziologie ausgebildet wurden, ihre disziplinĂ€re Ausbildung mit philosophischen Untersuchungen, um die implizite und weit verbreitete Annahme in Frage zu stellen, dass Autismus und NeurodiversitĂ€t im Allgemeinen nur mit den Methoden der kognitiven Psychologie untersucht werden können.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 167).

Als Beispiel fĂŒr modulare und animierende Institutionen beziehe ich mich auf das organisatorische Betriebsmodell, das von Jorn Bettin vom Autism Collaboration Trust (AutCollab) im Rahmen des NeuroDiventures-Projekts vorgeschlagen wurde. Ich behaupte, dass das Modell ‘transversale’ Beziehungen unterstĂŒtzt, die dadurch gekennzeichnet sind, dass Macht und Rollen durch neurodivergente Mitglieder und Mitarbeiter, die auf ein gemeinsames Ziel hinarbeiten, aufgebrochen werden” (Wolf-Meyer 2020: 64). In Bezug auf die Moderation gebe ich Beispiele von Stimpunks, die “Gegenseitige Hilfe und menschenzentriertes Lernen fĂŒr neurodivergente und behinderte Menschen” anbieten, indem sie das von AutCollab (2023) angebotene Betriebsmodell umsetzen.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 169).

Wie die von Stimpunks verwendeten Methoden nutzt auch AutCollab Montage, visuelles Storytelling und Intertext, oft in der Ich-Form, um verschiedene Möglichkeiten der Interaktion mit dem Inhalt zu bieten. AutCollab und Stimpunks zeigen, wie der Austausch von Wissen ĂŒber Autismus oder NeurodiversitĂ€t im Allgemeinen durch institutionelle Arrangements ermöglicht wird, die Menschen mit unterschiedlichen FĂ€higkeiten und Interessen unterstĂŒtzen.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 169).

Organisationen wie Stimpunks und AutCollab erleichtern Verbindungen zwischen Individuen, um der Isolation und der empfundenen Belastung entgegenzuwirken, die viele autistische Menschen durch die vorherrschenden sozialen Praktiken erfahren.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 170).

Auf der Grundlage von Ideen von AutCollab, Stimpunks, der Autistic Task Force und Wolf-Meyers Schriften ĂŒber modulare Institutionen untersuche ich, wie die Idee der ‘KonvivialitĂ€t’ als Autonomie in der Interaktion auf die besondere Art und Weise, wie autistische Menschen auf die Welt reagieren, und auf eine Zusammenarbeit ĂŒber Neurotypen und Kulturen hinweg angewendet werden kann.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 18).

WĂ€hrend ich mich in diesem Kapitel auf AutCollab, Stimpunks und die Global Autistic Taskforce konzentriere, gibt es viele andere Organisationen, die neurodiverse Akademiker auf globaler und regionaler Ebene vernetzen und an der Entwicklung von Werkzeugen arbeiten, um die Annahme zu entkrĂ€ften, dass es einen einzigen Weg gibt, ein wertvolles menschliches Subjekt zu werden. Wie bei den unten vorgestellten Organisationen gibt es selten einen singulĂ€ren Fokus auf NeurodiversitĂ€t, und die Teilnehmer bringen ihre Einsichten in die Notwendigkeit ein, die Überschneidungen von atypischer SubjektivitĂ€t mit Unterschieden in EthnizitĂ€t, SexualitĂ€t und GeschlechtsidentitĂ€t zu erkennen. Zusammengenommen bieten diese Organisationen selbst Modelle dafĂŒr, wie wir Institutionen schaffen können, die atypische Formen des Lernens, Arbeitens und Spielens unterstĂŒtzen können.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 167-168).

Stimpunks erkennt die Ungerechtigkeit der erzwungenen “Neurotypisierung” von neurodiversen und behinderten Menschen an und konzentriert sich auf vier SĂ€ulen, um die kollektiven BemĂŒhungen zu unterstĂŒtzen, “unsere eigene Gemeinschaft zu schmieden”: gegenseitige Hilfe, “Design fĂŒr die RĂ€nder”, offene Forschung und eine DiversitĂ€tsberatung (Stimpunks Homepage: n.d.). Die WohltĂ€tigkeitsorganisation bietet ihren Mitgliedern zwar auch finanzielle UnterstĂŒtzung, aber die meisten Inhalte beziehen sich auf die Möglichkeiten einer “DIY-Kultur”, die sich aus vielen Quellen speist: Behindertenaktivismus, Punk und kritische PĂ€dagogik. Einer der GrĂŒnder, Ryan Boren, ist ein pensionierter Technologe und ehemaliger leitender Programmierer bei WordPress.

Viele der AktivitĂ€ten der WohltĂ€tigkeitsorganisation konzentrieren sich auf das Konzept des “Reframing” und die Schaffung einer gemeinsamen Sprache, um sowohl SelbstfĂŒrsorge als auch sozialen Wandel zu ermöglichen (Boren 2020). Das Reframing funktioniert nicht nur auf der Ebene des NeurodiversitĂ€tsparadigmas, sondern im Sinne einer breiteren “strukturellen Ideologie” (ebd.). Diese Ideologie zielt darauf ab, das Denken jenseits des “Attributionsfehlers” zu verlagern, der darin besteht, Verhaltensweisen als Ergebnis individueller Dispositions- oder Denkfaktoren zu betrachten und nicht als “situative Faktoren”, die sich aus dem sozialen Umfeld ergeben und von “Politiken, Normen, Systemen und anderen strukturellen RealitĂ€ten” beeinflusst werden (Boren 2021). Boren stellt fest, dass die irrefĂŒhrende MentalitĂ€t der “Denkweise” in der Forderung nach Achtsamkeit als Lösung fĂŒr den Stress, den die Menschen als direkte Folge externer Faktoren erleben, deutlich wird. Boren plĂ€diert fĂŒr eine politische Antwort durch Design, das auf den “Rand” abzielt, wo:

[Unsere Gesellschaften und die Grenzen unseres MitgefĂŒhls werden an den RĂ€ndern getestet, wo die Wahrheiten ĂŒber Voreingenommenheit, Ungleichheit, Ungerechtigkeit und Gedankenlosigkeit erzĂ€hlt werden. (Stimpunks ‘RĂ€nder’)

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 178).

Stimpunks befasst sich mit der Idee, wie Bildung “psychologische und sensorische SchutzrĂ€ume” bieten kann, die gleichzeitig Gelegenheiten fĂŒr “intermittierende Zusammenarbeit” anstelle von erzwungenen Interaktionen in großen Gruppen und den “kollaborativen Aufbau von Nischen” bieten. FĂŒr Stimpunks bedeutet letzteres, die “am wenigsten einschrĂ€nkende Umgebung” zu schaffen, die es ermöglicht, die StĂ€rken aller SchĂŒler zu erkennen und gleichzeitig die Umgebung so zu gestalten, dass sie die SchwĂ€chen aller Lernenden unterstĂŒtzt. Dies trĂ€gt der Tatsache Rechnung, dass jeder Mensch eine unterschiedliche sensorische SensibilitĂ€t hat und von der Entwicklung dreier charakteristischer archetypischer Lernorte profitiert, um die Möglichkeiten fĂŒr alle Lernenden (nicht nur fĂŒr die ‘neurodiversen’) sowohl in der Online- als auch in der physischen Umgebung zu maximieren: Lagerfeuer, Höhle und Wasserstelle.

Die Höhle eignet sich insbesondere fĂŒr autistische Lernende oder ‘Orchideen’, die am empfindlichsten auf Ă€ußere EinflĂŒsse reagieren: Sie stellt einen ruhigen Raum dar, in den sich die SchĂŒler zurĂŒckziehen können, um ĂŒber das Erlebte nachzudenken und sich auf einen ‘Maker’s Schedule’ einzulassen, der nicht vom Ausbilder dominiert wird. Das Lagerfeuer steht fĂŒr eine Situation, in der die Lernenden in einer kleinen Gruppe von Gleichaltrigen gemeinsam lernen. Das Wasserloch ist ein Raum, der den Zugang zu einem breiteren ‘gemeinsamen Raum’ ermöglicht und eine Gelegenheit zur ‘intermittierenden Zusammenarbeit’ bietet, von der nachweislich alle Lernenden profitieren (Stimpunks ‘Cavendish Spaces’).

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 179).

WĂ€hrend ich mich auf die von Bettin und Boren verfassten Texte konzentriere, bieten sowohl die Stimpunks- als auch die AutCollab-Website eine Vielzahl von Sprechern, KĂŒnstlern, Musikern und Kommentatoren mit externen Links zu BlogbeitrĂ€gen, Tweets und YouTube-KanĂ€len. Insbesondere die Stimpunks-Website bietet mehrere Zugangspunkte und Wege zu ihren Inhalten und darĂŒber hinaus, wobei die wichtigsten Definitionen in verschiedenen Medien prĂ€sentiert werden, darunter ein ‘Ohr-Lese’- und ein ‘Klartext’-Format. AutCollab konzentriert sich auf die sprachliche und kulturelle Vielfalt und hat wichtige Inhalte in sieben Sprachen zur VerfĂŒgung gestellt. Jede Website ist um Module mit sich ĂŒberschneidenden Themen organisiert, und AutCollab bietet die Möglichkeit zu Feedback und Kritik. Beide Organisationen stellen das Material kostenlos zur VerfĂŒgung.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 179).

Ich möchte die gegensĂ€tzlichen AnsĂ€tze bei der Entwicklung von Wissen und Technologie zur UnterstĂŒtzung autistischer Menschen hervorheben: auf der einen Seite das ‘Pathogen’-Modell autistischer Populationen, auf der anderen Seite der von Stimpunks und AutCollab befĂŒrwortete gemeinschaftliche Ansatz zur autistischen Zusammenarbeit. Der Ansatz der Lancet-Kommission in Bezug auf Technologie konzentriert sich auf deren Potenzial, die mit Autismus im Allgemeinen verbundenen Kosten und Risiken zu erfassen und möglicherweise zu minimieren. Technologie scheint dazu zu dienen, autistische Körper zu kontrollieren, damit sie als konform mit neurotypischen sozialen Normen angesehen werden können (auch wenn dies das Risiko birgt, weitere autistische Pathologien wie die Bildschirmsucht zu schaffen (322)). Der Community-Ansatz hingegen konzentriert sich auf Wissen und Technologien, um Verbindungen und FĂ€higkeiten zu erleichtern, die sowohl die Verfolgung individueller Interessen und PlĂ€ne als auch kollektiv sinnvolle AktivitĂ€ten unterstĂŒtzen können, die sich auf reale Herausforderungen beziehen. Im letzteren Fall werden Risiken, Kosten und Wissen von den Teilnehmern an einem bestimmten Projekt geteilt (wenn auch auf unterschiedliche Weise), aber sie sind ein entscheidender Teil der Freude jedes Einzelnen an der Teilnahme.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 180).

Fazit: Autistische KonnektivitÀt im AnthropozÀn

ErzĂ€hlungen ĂŒber ein gemeinsames autistisches Empfinden können gleichzeitig als Akt der FĂŒrsorge fĂŒr diejenigen dienen, die vielleicht mehr als wir mit der Teilhabe an einer normativen sozialen Welt zu kĂ€mpfen haben, mit denen wir aber ansonsten verwandtschaftliche Gemeinsamkeiten bekrĂ€ftigen, und als BekrĂ€ftigung der politischen HandlungsfĂ€higkeit beim Widerstand gegen die Auferlegung dominanter externer Narrative auf unser Leben. Dies wird sowohl in Joanne Limburgs Letters to My Weird Sisters als auch in den kollektiven ErzĂ€hlungen der Autistic Task Force (s.o.) deutlich; es zeigt sich auch auf den Websites von Stimpunks und AutCollab. In jedem Fall hĂ€ngt die politische HandlungsfĂ€higkeit von der Anerkennung dessen ab, was wir in eine gemeinsame Welt einbringen – und sei es nur durch Gleichgesinnte -, damit wir das Vertrauen in unser VerstĂ€ndnis bewahren.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 189).

Wie ich in Bezug auf die Arbeit von Stimpunks und AutCollab untersucht habe, bieten vor allem die neuen Medien öffentliche RĂ€ume, die Diskussionen ĂŒber die Grenzen der bestehenden Familienstrukturen im Zusammenhang mit Behinderung ermöglichen. Autobiografien, die von Autisten verfasst wurden, können nicht nur als eine Entwicklung aus neuen Online-Communities heraus gesehen werden, die speziell von und fĂŒr Autisten entwickelt wurden, sondern auch im Hinblick auf diese breiteren gegennormativen sozialen Kontexte, die eine Neuinterpretation von Konzepten wie FĂŒrsorge und gegenseitige AbhĂ€ngigkeit ermöglichen. Verwandtschaftsvorstellungen unterstĂŒtzen auch die Entwicklung von Gegendiskursen ĂŒber Autismus und andere ‘schwere’ neurologische Erkrankungen, die nicht auf einem reduktiven Neurodeterminismus beruhen.

Stenning, Anna. Narrating the Many Autisms: Identity, Agency, Mattering (The Routledge Series Integrating Science and Culture) (S. 194).

I’m honestly in tears right now because of you guys.

Thank you so, so much for caring about my family. Thank you for sharing your kindness & support.

I want to say thank you and tell you you made a big difference in someone’s life today. I can’t stop crying. I’ve never felt understood or seen like this before. I’m desperately looking for community, perspective, support, tools to survive and feel backed into a corner.

Thank you for reaching out! I’m doing well – thanks to your generosity as well as some other donations I was fortunate to receive, I was able to trade my car for a van and order a lift for the wheelchair! The lift won’t be here until the end of March, but I’m SO excited to finally be free to use my wheelchair out in the world! Thank you SO much for your donation!!

Thank you so much for reaching out and I cannot express how grateful I am to have been selected! This is going to be a massive weight lifted off my shoulders!

Thank you so much for the support. I truly appreciate it! It’s really nice to connect with others who “get it” too!

I can’t believe how incredible y’all are. I’m in tears. This is the biggest thing that’s ever happened to me like this.

Oh my gosh, thank you SO MUCH! This is truly amazing!

Extremely blessed to be able to get my procedure and medication. Huge thank you to @stimpunks. I’m honestly in tears, thank you guys so much.

Thank you so much. This is exactly what I needed right when I needed it. Y’all are heros. I appreciate your help.

Thank you all so very much! This is a very beautiful thing your team is doing and gives me hope for our society.

Deeply appreciative of this and all of you at Stimpunks, thank you so much! This is an extremely impactful relief.

Again, thank you so much for everything you’ve provided. Stimpunks is doing wonderful work. Our needs may be great, but our gratitude when we receive what we need is even greater. 💕

Thank you so deeply for your help and for your care of others.

My partner told me about you and when I saw your mission page I cried for like an hour because it resonated so strongly.

It shocked me, humbled me, and made me wonder how you were able to do what you did for me!

Vielen Dank an @stimpunks fĂŒr die UnterstĂŒtzung und den Glauben an mich und meine Kunstwerke.

Es ist okay, du zu sein. Es ist okay, anders zu sein. Es ist in Ordnung, eine Behinderung zu haben. Geben Sie sich niemals selbst auf.

Jasmine Slater

Wenn Sie sich fĂŒr mich interessieren, lesen Sie, was @stimpunks sagt.

Liana McCrea

Ein großes Dankeschön an @stimpunks fĂŒr diesen Generator, damit der Sauerstoffkonzentrator auch bei Stromausfall lĂ€uft! Ich kann Ihnen nicht genug danken!!

Karrie Higgins

Vertrauen & Transparenz

Wir bauen in der Öffentlichkeit. Unsere FĂŒhrung, Finanzen und Auswirkungen sind dokumentiert und zugĂ€nglich.

501(c)(3) WohltÀtigkeit

EIN 87-4010796
Jahresberichte und IRS-Anmeldungen verfĂŒgbar.

Candid Silver Seal (2026)

Programmkennzahlen, FĂŒhrungsdaten und Finanzdaten werden öffentlich ĂŒberprĂŒft.

Arbeitgeber-Matching Aktiviert

Registriert bei Benevity und Corporate Match Plattformen.

Offene Rechenschaftspflicht

Politik, Verwaltung und Wirkungsdokumentation online veröffentlicht.


Stimpunks erforschen

WĂ€hlen Sie einen Eingang. Orientieren Sie sich schnell. Gehen Sie so tief wie Sie wollen.


AuthentizitÀt: Die Freiheit zu sein

AuthentizitÀt ist unsere reinste Freiheit.

Die Reise des RĂŒckgĂ€ngigmachens: Ein offener Brief an alle, die ihn brauchen – SITI Girl Miami

Die Freiheit zu SEIN, vollstĂ€ndig gesehen UND gehört zu werden, in all meiner Herrlichkeit, ist der tiefste Wunsch meines Herzens. Dies ist ein Gebet, ein Brief an die Selbstliebe, eine letzte Mitteilung an meinen inneren Kritiker, eine weitere Stimme im Echo – danke, dass Sie meine reinste Form bezeugen.

Die Reise des RĂŒckgĂ€ngigmachens: Ein offener Brief an alle, die ihn brauchen – SITI Girl Miami

Bei der Stimpunks Foundation dient die ErklĂ€rung “AuthentizitĂ€t ist unsere reinste Freiheit” als Leitprinzip, das unser Engagement fĂŒr die Förderung neurodiverser und behinderter Menschen unterstreicht. Dieses Ethos setzt sich fĂŒr das Recht auf Selbstdarstellung und den Abbau gesellschaftlicher Normen ein, die diejenigen, die von konventionellen Standards abweichen, oft ausgrenzen.

AuthentizitĂ€t ist bei Stimpunks mit dem Konzept der Interdependenz verwoben. Wir glauben, dass wahre Freiheit die FĂ€higkeit umfasst, sich selbst zu sein und gleichzeitig unsere gegenseitige Verbundenheit anzuerkennen. Diese Perspektive verlagert den Schwerpunkt vom Individualismus zu einem kollektiven Ansatz, der FĂŒrsorge und gegenseitige UnterstĂŒtzung als wesentliche Bestandteile eines freien und authentischen Lebens wertschĂ€tzt.

Psychologische Sicherheit beginnt mit “Ich muss mich nicht verstecken”.

Psychologische Sicherheit bedeutet, dass eine Person existieren kann, ohne stÀndig nach Gefahren zu suchen:

  • Werde ich dafĂŒr bestraft werden?
  • Werde ich verurteilt, korrigiert oder ausgeschlossen werden?
  • Muss ich NormalitĂ€t leisten, um zu ĂŒberleben?

FĂŒr neurodivergente und behinderte Menschen ist InauthentizitĂ€t oft eine Überlebensstrategie, keine Wahl. Maskierung, Code-Switching, UnterdrĂŒckung von Impulsen, Verflachung von Emotionen oder Verbergen von BedĂŒrfnissen verbrauchen kognitive und emotionale Energie.

Wenn AuthentizitÀt erlaubt ist, erhÀlt das Nervensystem ein Signal:

Sie sind nicht bedroht, weil Sie Sie selbst sind.

Das ist psychologische Sicherheit auf ihrer grundlegendsten Ebene.

AuthentizitÀt ist nicht Selbstdarstellung um ihrer selbst willen.
Sie ist die Voraussetzung fĂŒr psychologische Sicherheit.

Und psychologische Sicherheit ist kein Luxus – sie ermöglicht es den Menschen, insbesondere den ausgegrenzten, ohne Schaden zu funktionieren, Kontakte zu knĂŒpfen und etwas zu schaffen.

Maskierung ist nicht neutral – sie ist teuer.

Es erfordert:

  • StĂ€ndige Selbstbeobachtung
  • Die Reaktionen anderer vorhersagen
  • Bearbeitung von Sprache, Tonfall, Körperhaltung, Ausdruck
  • UnterdrĂŒckung des natĂŒrlichen Regulierungsverhaltens

Dies fĂŒhrt zu stĂ€ndigem Stress auf niedrigem Niveau, selbst in “sicheren” Umgebungen.

Die AuthentizitÀt beseitigt diese Steuer.

Psychologische Sicherheit ist nicht nur emotionaler Komfort, sondern auch funktionale KapazitĂ€t. Wenn Menschen keine Leistung erbringen mĂŒssen, sind sie:

  • Denken Sie klarer
  • Effektiver regulieren
  • Umfassender teilnehmen
  • Erholen Sie sich schneller von Stress

AuthentizitÀt setzt buchstÀblich geistige Bandbreite frei.

Viele authentische Verhaltensweisen – Stimming, Schweigen, Wiederholungen, intensive Konzentration, unverblĂŒmtes Sprechen – sind Strategien zur Selbstregulierung und kein soziales Versagen.

Wenn Umgebungen AuthentizitĂ€t unterdrĂŒcken:

  • Regulierung ist blockiert
  • Stress sammelt sich an
  • Kernschmelzen oder Abschaltungen werden wahrscheinlicher

Wenn AuthentizitÀt willkommen ist:

  • Regulierung geschieht frĂŒh und leise
  • Krisen werden eher verhindert als “gemanagt”
  • Die Menschen bleiben innerhalb ihres Toleranzfensters

Psychologische Sicherheit hat nichts mit Bequemlichkeit zu tun – es geht um die behördliche Erlaubnis.

Unsichere Umgebungen zentrieren eine implizite Regel:

“Seien Sie wie wir, oder erklĂ€ren Sie sich.”

Sichere Umgebungen drehen diese Regel um:

“Sie schulden uns weder eine Übersetzung noch eine Leistung oder eine Rechtfertigung.”

AuthentizitÀt wird hier politisch:

  • Wer definiert “professionell”, “höflich”, “angemessen”?
  • Wer trĂ€gt die Kosten der Abweichung?

Stimpunks Rahmen erkennt an, dass das Erzwingen von InauthentizitÀt eine Form der Kontrolle ist, und psychologische Sicherheit erfordert den Abbau dieser Kontrolle, nicht ihre Aufweichung.

Ich bin nicht kaputt. Kein kaputter Roboter, kein gescheiterter WettkĂ€mpfer oder Spinner, dessen ganzes Leben pathologisiert wird 
 Ich bin ein vernĂŒnftiger und ausgezeichneter Mensch mit menschlichen Grenzen und Gaben. Ich bin Teil der Vielfalt, nicht der Abweichung.

Eine multimodale Antwort in der Abschlussklasse
(Forschungsteilnehmer, zitiert in Dymond, 2025a, S. 69)

Kara Dymond: Zugang, HandlungsfĂ€higkeit und Wohlbefinden: Möglichkeiten fĂŒr NeurodiversitĂ€t-bejahende Klassenzimmer
 – YouTube

Wir lehnen die NeuronormativitĂ€tab – dieVorstellung, dass es eine richtige Art zu denken, zu lernen, zu kommunizieren oder zu existieren gibt. Schulen, ArbeitsplĂ€tze und Institutionen sind auf enge Erwartungen in Bezug auf Aufmerksamkeit, Verhalten, ProduktivitĂ€t und emotionalen Ausdruck ausgerichtet, und jeder, der nicht in diese Richtung geht, wird unter Druck gesetzt, sich zu maskieren, sich anzupassen oder zu verschwinden.

Wir fordern das Recht, anders zu leben und zu lernen. Das bedeutet, dass unterschiedliche sensorische BedĂŒrfnisse, Kommunikationsstile, Lernrhythmen und Arten der Auseinandersetzung mit der Welt berĂŒcksichtigt werden mĂŒssen. Es bedeutet, Umgebungen zu gestalten, die sich an die Menschen anpassen, anstatt die Menschen zu zwingen, sich an die Systeme anzupassen. Unterschiedlichkeit ist kein Defizit, das korrigiert werden muss – sie ist eine RealitĂ€t, die respektiert und unterstĂŒtzt werden muss.


Gehen Sie in unseren Schuhen

Lassen Sie uns unser authentisches Selbst sein. Erfahren Sie auf der nĂ€chsten Seite mehr ĂŒber unsere Gemeinschaft, unsere Reise und die Philosophie, die wir auf unserem Weg mitgenommen haben. Spazieren Sie in unseren Schuhen, damit Sie uns sehen, hören und verstehen können. Bringen Sie das Verborgene in den Vordergrund und werden Sie Zeuge unseres wahren Wesens.

Gehen Sie in unseren Schuhen

Laufen Sie in meinen Schuhen

Diese eindrucksvolle Animation zeigt, dass die Hindernisse und Lösungen nicht beim jungen Menschen selbst liegen, sondern im schulischen Umfeld, seinem Ethos und in den Beziehungen und Einstellungen von Gleichaltrigen und Lehrern.

Laufen Sie in meinen Schuhen – The Donaldson Trust
We have turned classrooms into a hell for neurodivergence. Telling young neurodivergent people struggling to attend school to be more resilient is profoundly inappropriate.

Erins persönliche ErzĂ€hlung legt die RealitĂ€t der Angst, des Schmerzes und des Leids offen, die sie ertragen musste und die von ihrem Umfeld irgendwie ĂŒbersehen, missverstanden oder vernachlĂ€ssigt wurden. Vor allem aber zeigt er, wie sie die Behandlung fortsetzt, obwohl sie mit den tĂ€glichen Angriffen auf ihre Sinne und ihr SicherheitsgefĂŒhl allein gelassen wird, wohl wissend, dass sich das Ganze morgen wiederholen wird. Das ist mutig – aber anstrengend.

Erins Erfahrungen werfen ein Licht auf Probleme, auf die sie keinen Einfluss hat, die aber von anderen gelöst werden können, indem sie zuhören und zeigen, dass sie sich kĂŒmmern. Sie hĂ€tte nicht mehr tun können. Jungen Autisten, die sich in der Schule abmĂŒhen, zu sagen, dass sie widerstandsfĂ€higer sein sollen, ist zutiefst unangebracht, wenn Sie wirklich von ihnen verlangen, dass sie unter UmstĂ€nden, die sie nicht ertragen sollten, weitermachen. Wir mĂŒssen die UmstĂ€nde Ă€ndern.

Laufen Sie in meinen Schuhen – The Donaldson Trust

Zugang zu Bildung: Wir haben die Klassenzimmer in eine Hölle fĂŒr Neurodivergenz verwandelt

Die Zahl der autistischen Jugendlichen, die den Besuch von Regelschulen abbrechen, scheint zu steigen.

Meine Untersuchungen legen nahe, dass diese abwesenden SchĂŒler nicht das Lernen ablehnen, sondern eine Umgebung, die es ihnen unmöglich macht, zu lernen.

Wir mĂŒssen die UmstĂ€nde Ă€ndern.

Laufen Sie in meinen Schuhen – The Donaldson Trust

Wir laden Sie ein, die Welt so zu erleben, wie es viele neurodiverse und behinderte Menschen tun – nicht als Gedankenexperiment, sondern als eine RealitĂ€t, die von Design, Erwartungen und Macht geprĂ€gt ist. Diese Geschichten, Simulationen und Reflexionen zeigen, wie alltĂ€gliche Umgebungen erschöpfen, ausgrenzen oder schaden können, wenn sie Unterschiede ignorieren. Das Ziel ist nicht Mitleid oder Inspiration. Es geht um VerstĂ€ndnis, Verantwortlichkeit und bessere Entscheidungen darĂŒber, wie wir Schulen, ArbeitsplĂ€tze und Gemeinschaften gestalten.

Durch Scrollytelling* – eine Mischung aus GeschichtenerzĂ€hlen, Kunst und narrativen Medien – werden Sie ermutigt, zu sehen, zu hören und zu fĂŒhlen, was es bedeutet, jenseits der BeschrĂ€nkungen der NeuronormativitĂ€t zu leben. Es ist eine Chance, unserer Welt reichhaltig und intim zu begegnen und die volle Menschlichkeit in jeder Stimme und Perspektive zu erkennen, die hier geteilt wird.

*Scrollytelling ist die Verschmelzung von Scrolling und Storytelling: eine Möglichkeit, lange Geschichten dynamisch zu erzÀhlen, wÀhrend der Benutzer scrollt.

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