Com aprenem a llegir?

 9 d'abril de 2025
El nou llibre d'Héctor Ruiz Martín és una guia essencial per a mestres que volen millorar l'ensenyament de la lectura a partir de les aportacions de la ciència.
Aprendre a llegir constitueix un repte cognitiu extraordinari. Comprendre com la nostra ment és capaç d’aconseguir-ho pot ajudar-nos a orientar l’ensenyament de la lectura per contribuir al desenvolupament d’aquesta competència essencial.

Com aprenem? Una aproximació científica a l’aprenentatge i l’ensenyament

 9 de desembre de 2024
El primer títol en català de la col·lecció Educació basada en evidències que l'editorial Graó i la International Science Teaching Foundation han impulsat per proveir el professorat d’informació rigorosa sobre la ciència que estudia l’aprenentatge i contribuir, així, a fonamentar la seva tasca diària.

«Edumitos». Ideas sobre el aprendizaje sin respaldo científico

 14 de desembre de 2023
En aquest nou llibre, Héctor Ruiz Martín reuneix i analitza 44 «edumites», idees populars sobre l'aprenentatge que no compten amb el suport de les ciències cognitives amb l'objectiu de proporcionar una millor fonamentació a les discussions i les decisions en l'àmbit educatiu.

Coneix el teu cervell per aprendre a aprendre

 16 de gener de 2023
Coneix el teu cervell per aprendre a aprendre és el llibre que l'investigador en neurociència i psicologia educatives Héctor Ruiz Martín ha escrit per ajudar als estudiants de secundària a desenvolupar bones estratègies d'aprenentatge: aquelles que es basen en la evidència científica sobre com aprèn el cervell.