Category:

Ребёнко-приводители-отводители

Не искала специально, но наверняка где-то уже реализован такой сервис. Привезти-отвезти мелкого ребёнка куда-то без родителей. Из детсада или школы, например, в кружок на другой конец города. А потом ещё в другой развивающий кружок совсем в другом месте. Причём сервис не индивидуальный (тогда этим занималась бы бабушка/дедушка/няня), а коллективный. Есть несколько микроавтобусов, в каждом - водитель и сопровождающий. Система собирает заказы от родителей и определяет оптимальные маршруты. Ребёнка можно сдать прямо в руки указанному взрослому (это стоит дороже), или довести до двери, и проследить, что ребёнок в эту дверь вошёл (обходится дешевле). Всё автоматически фиксируется с помощью смартфонов. Сопровождающий принял ребенка - сделал фото ребёнка + человека,который ребёнка отдал + себя с фиксацией времени и места через GPS. Фото сразу уходит в систему. В микроавтобусе постоянно работает веб-камера. То же самое, когда сопровождающий отдаёт ребенка или доводит его до нужной двери. Снял видео, как ребёнок зашёл в дверь, скинул его в систему. Родителям автоматически уходит смс. Кроме того, при желании родители могут в любой момент увидеть, где их ребёнок, через веб-камеру в салоне микроавтобуса. Так же в системе участвует смартфон самого ребёнка, если он у него есть.

Что интересно, в советское время в таком навороченном сервисе просто не было необходимости. Ребёнок, начиная с первого класса, или даже со старшего детсадовского возраста, мог почти во все кружки приехать сам совершенно бесплатно, и без дополнительной мороки для окружающих. Преступность была очень низкая, транспорта на дорогах было мало. Да и жилые районы были спроектированы так, чтобы школы, детсады и дворцы пионеров находились во дворах, и детям не нужно было выходить на оживлённые дороги. К тому же, у 95% родителей просто не возникало необходимости отдавать ребёнка в школу или детсад где-то далеко от дома. Все детсады и школы работали по одной и той же программе, и в целом по качеству услуг находились примерно на одном среднем уровне. Исключение составляли языковые школы и физматшколы.