BOLD partner

Lo scambio della rete di variabilità dell'apprendimento (LEVANTELEVANTE si propone di comprendere come i bambini crescono, imparano e si sviluppano in diversi momenti, luoghi e contesti, in modo da poterli supportare e aiutarli a prosperare nelle molteplici esperienze che incontreranno nel corso della vita. Riunisce ricercatori di tutto il mondo per creare il primo dataset aperto, interculturale e multidisciplinare, con l'obiettivo di cogliere la ricchezza e la diversità dello sviluppo e dell'apprendimento infantile. Includendo la raccolta di dati su misure comuni in questi diversi ambiti, sia longitudinalmente che a livello globale, LEVANTE aiuterà ricercatori, educatori e responsabili politici a comprendere la variabilità dell'apprendimento e dello sviluppo, migliorando così i risultati futuri per i diversi gruppi di bambini in tutto il mondo.

La rete CERA si propone di migliorare la comunicazione scientifica relativa alle persone che vivono situazioni di avversità sociale, economica e di altro tipo. Il loro obiettivo è adottare un approccio umanizzante che riconosca e metta in risalto le conoscenze, le strategie e le competenze uniche delle persone sistematicamente svantaggiate nelle nostre società.

Migliori Jacobs Center for Productive Youth Development (JCPYD) è un centro di ricerca presso l'Università di Zurigo (UZH) dedicato a promuovere la conoscenza scientifica sullo sviluppo infantile e giovanile. È cofinanziato da UZH e dal Jacobs Foundation. COME ogni bambino merita la possibilità di crescere e prosperareIl JCPYD si propone di promuovere la conoscenza dello sviluppo infantile e giovanile come fasi chiave della vita umana e applica le più recenti scoperte scientifiche per migliorare la vita e il futuro dei bambini e dei giovani. riparazioni Promuove il benessere dei bambini e dei giovani a livello individuale, familiare, istituzionale e sociale, aiutando i giovani a plasmare in modo significativo i propri percorsi di vita e a diventare membri attivi e impegnati socialmente della società.

Mente, cervello e istruzione è la rivista ufficiale del International Mind, Brain, and Education Society (IMBES), l'unica società internazionale focalizzata esplicitamente sul collegamento tra neuroscienze e istruzione. La rivista pubblica articoli di alta qualità che affrontano questioni legate allo sviluppo, all'apprendimento e all'istruzione, in popolazioni con sviluppo tipico e atipico. Tale ricerca richiede l'integrazione di approcci che spaziano dalla biologia alle neuroscienze, dalle scienze cognitive e socio-emotive all'educazione. La rivista si propone di stimolare la collaborazione tra le discipline e tra ricercatori e professionisti. Mente, cervello e istruzione ha recentemente introdotto un nuovo formato di articolo, Prospettive dei professionisti, offrendo un nuovo forum per le voci dei professionisti su come ottimizzare l'uso dei risultati della ricerca nella pratica e nelle politiche. Wiley e il International Mind, Brain, and Education Society comproprietari della rivista Mente, cervello e istruzione.

npj Science of Learning È una rivista ad accesso completamente aperto che si propone di offrire un forum per la ricerca all'intersezione tra neuroscienze, psicologia e teoria dell'educazione. Pubblica ricerche di alta qualità su tutti gli aspetti dell'apprendimento e della memoria, dalle basi genetiche, cellulari e molecolari, alla comprensione di come bambini e adulti apprendono attraverso l'esperienza e la pratica dell'istruzione formale. npj Science of Learning è lieta di ospitare una raccolta che unisce le scienze sociali e comportamentali per affrontare la disuguaglianza nei risultati scolastici.

Crediamo in un'istruzione di qualità per tutti, ovunque, e mettendo in luce il problema e collaborando con esperti del settore, possiamo iniziare a trovare modi in cui tutti possiamo essere parte della soluzione. Se sei un autore, un ricercatore o qualcuno che ha a cuore l'istruzione e l'apprendimento permanente quanto noi, ci piacerebbe collaborare con te e aiutare la tua ricerca a contribuire al nostro obiettivo. Educazione di qualità per tutti obbiettivo.

Fondata nel 1848, il Associazione Americana per l'Avanzamento della Scienza è un'organizzazione internazionale senza scopo di lucro dedicata al progresso della scienza, dell'ingegneria e dell'innovazione a beneficio di tutti. Con oltre 120,000 membri individuali in più di 91 paesi, l'AAAS è la più grande società scientifica multidisciplinare al mondo e un editore leader di ricerca all'avanguardia attraverso la famiglia di riviste Science. Essendo una delle principali voci per la scienza a livello mondiale, l'AAAS guida iniziative in ambito politico, di cooperazione e diplomazia internazionale, di educazione STEM, di coinvolgimento pubblico e altro ancora. L'AAAS si impegna a promuovere e difendere l'integrità della scienza e il suo utilizzo, a dare voce alla scienza sulle questioni sociali e a rafforzare e diversificare la forza lavoro scientifica e tecnologica. Ulteriori informazioni sono disponibili all'indirizzo www.aaas.org.

Migliori Società per lo sviluppo cognitivo Fornisce una voce unitaria per la vasta gamma di studiosi, professionisti e altri interessati al cambiamento e alla continuità nei processi intellettuali che sostengono la vita mentale.

La missione del Centro per lo sviluppo dell'adolescente L'obiettivo è migliorare l'istruzione, la salute e il benessere degli adolescenti attraverso la scienza dello sviluppo. Per il loro blog, il Center for the Developing Adolescent sta creando una piattaforma online per genitori, educatori e altri professionisti che lavorano con i giovani, con risorse basate su evidenze scientifiche relative allo sviluppo adolescenziale e al COVID-19.

Migliori Istituto canadese per la ricerca avanzata Crea conoscenza che sta trasformando il nostro mondo. Fondato nel 1982, l'Istituto riunisce gruppi interdisciplinari di ricercatori straordinari provenienti da tutto il mondo per affrontare questioni e sfide di importanza globale. Le nostre reti contribuiscono alla crescita di leader nella ricerca e sono catalizzatori di cambiamento nel mondo degli affari, della politica e della società.

La missione del Società di scienze cognitive L'obiettivo è promuovere le scienze cognitive come disciplina e favorire lo scambio scientifico tra ricercatori di vari settori di studio, tra cui intelligenza artificiale, linguistica, antropologia, psicologia, neuroscienze, filosofia e scienze dell'educazione.

Migliori Dart Center for Journalism and Trauma, un progetto della Columbia University Graduate School of Journalism, è dedicato a un giornalismo informato, innovativo ed etico su violenza, conflitti e tragedie. Il Dart Center promuove e sostiene Collaborazione e comunicazione interdisciplinare tra professionisti dell'informazione, clinici, ricercatori accademici e altri soggetti interessati alla comprensione pubblica del trauma e della resilienza.

Migliori Istituto tedesco per la ricerca educativa internazionale Il DIPF sostiene la ricerca educativa, la pratica didattica, le politiche educative e l'amministrazione scolastica sulla base di servizi infrastrutturali scientifici, nonché di ricerche e valutazioni del sistema educativo. In qualità di membro dell'Associazione Leibniz, il DIPF coniuga la ricerca fondamentale con un lavoro di sviluppo innovativo e la sua implementazione a beneficio della società.

Migliori Associazione europea per la ricerca sull'apprendimento e l'istruzione EARLI è un'organizzazione internazionale di networking per ricercatori, sia junior che senior, nel campo dell'istruzione. Con oltre 2000 membri in più di 60 paesi, EARLI è la più grande associazione educativa in Europa. EARLI offre una vasta gamma di attività a supporto dei suoi membri nelle loro attività accademiche. Attraverso la Conferenza biennale EARLI, i gruppi di interesse speciale e i gruppi di ricerca, EARLI mira a incoraggiare i ricercatori a incontrarsi e a confrontarsi in un contesto internazionale.

Migliori Società del flussoLo scopo di [nome dell'organizzazione] è quello di promuovere la comprensione dello sviluppo del cervello umano fungendo da forum per scienziati, medici ed educatori, sia professionisti che studenti, al fine di: scambiare informazioni e formare la prossima generazione di ricercatori nel campo delle neuroscienze cognitive dello sviluppo; rendere ampiamente accessibili i risultati della ricerca scientifica sullo sviluppo cerebrale; incoraggiare la ricerca traslazionale verso le popolazioni cliniche; promuovere l'informazione pubblica discutendo le implicazioni nei settori dell'istruzione, della salute, del diritto minorile, della genitorialità e della salute mentale; e incoraggiare ulteriori progressi nel campo delle neuroscienze cognitive dello sviluppo.

Fritz+Fränzi è la rivista per genitori più letta in Svizzera. Introdotta nel 2001, è pubblicata da Fondazione Elternsein Pubblicata a Zurigo, la rivista si rivolge sia ai genitori di bambini in età scolare che agli insegnanti. Il suo scopo è fornire consigli e indicazioni su temi relativi alla genitorialità e all'educazione. La rivista, con una tiratura di oltre 102,000 copie, esce 10 volte l'anno. Inoltre, pubblica quotidianamente online articoli per genitori.

Migliori Società Internazionale Mente, Cervello e Istruzione L'obiettivo è quello di facilitare la collaborazione interculturale nei settori della biologia, dell'istruzione e delle scienze cognitive e dello sviluppo. IMBES si dedica a migliorare lo stato delle conoscenze e il dialogo in questi ambiti; a sviluppare risorse per scienziati, professionisti, responsabili politici e il pubblico; e a creare e individuare direzioni di ricerca e pratiche educative promettenti.

La LEAD Graduate School & Research Network è una rete di ricerca internazionale e interdisciplinare con un programma di formazione integrato per dottorandi e postdoc presso l'Università di Tubinga. Attraverso la ricerca su temi quali l'apprendimento, il rendimento scolastico e lo sviluppo nel corso della vita, LEAD si propone di comprendere e migliorare i processi educativi e di contribuire a un approccio basato sull'evidenza nelle politiche educative.

Migliori npj Science of Learning Comunità È un'iniziativa di Nature Research che mette in contatto i ricercatori con un pubblico globale interessato a comprendere l'apprendimento. Si tratta di uno spazio online dinamico in cui si discutono argomenti di ogni genere riguardanti la mente, il cervello e l'istruzione.

Migliori Società per la ricerca sullo sviluppo infantile è un'associazione di soci che promuove la scienza dello sviluppo e ne incoraggia l'utilizzo per migliorare la vita umana.

Migliori Blog su bambini e famiglie Il blog riporta le ricerche più importanti e di alta qualità sul benessere dei bambini e delle famiglie e le promuove attraverso la radiodiffusione e i social media. Due importanti istituzioni accademiche su entrambe le sponde dell'Atlantico sono al centro del blog: The Future of Children presso l'Università di Princeton e l'Applied Developmental Psychology Research Group presso l'Università di Cambridge.