つくば理数塾 ONLINE

本日のオンライン指導 2026.4.5_2

kurosaki — Sun, 05 Apr 2026 14:56:08 +0000

本日の新中１のオンライン指導は、数検５級の正負の数の計算について学習しました！
今日は特に次のような、加法・減法・乗法・除法が混じった式の計算について演習を行いました。計算順序と符号に注意して計算ミスを防ぎましょう。

\((-2)^2+\{-2^2-(-7)\}\div 3\)

本日のオンライン指導 2026.4.5_1

kurosaki — Sun, 05 Apr 2026 14:43:07 +0000

本日の新小６（インターナショナルスクール）オンライン指導は、数検５級の過去問演習を行いました！

すでに計算技能を問う「1次」には合格、現在は記述式の応用問題が中心となる「2次」の突破に向けた学習に集中して取り組んでいます。特に重点を置いているのが、解答に至るまでの思考プロセスを一つずつ丁寧に言語化する訓練です。

5級の２次では、比例と反比例のグラフが頻出です。
例えば、次のような問題です。

図のように、\(y=3x\) のグラフと \(y=\dfrac{a}{x}\) のグラフが点 A で交わっています。点 A の \(x\) 座標が \(2\) のとき、\(a\) の値を求めなさい。

令和８年茨城県立高校入試

kurosaki — Sat, 04 Apr 2026 07:19:43 +0000

令和８年に実施された茨城県立高校入試数学の問題から１問ご紹介。
※問題は改題してあります。

【問題】

図のように、\(l\)： \(y=\dfrac{36}{x}\) 上の点で \(x\) 座標が \(2\) である点を A、\(x\) 座標が \(12\) である点を B、\(x\) 座標が \(-6\) である点を C とします。また、\(y\) 軸上を動かすことのできる点 P をとります。
点 P を原点 O から下の方向へ動かし、△ABP の面積が △ABC の面積と等しくなるようにしました。このとき、点 P の座標を求めなさい。

解けた方は是非コメント欄まで！

【祝】新中1生、理検5級に見事合格！

kurosaki — Sat, 04 Apr 2026 06:15:42 +0000

この春から中学生になる当塾の生徒さんが、「理検5級（中1レベル）」に見事合格！本当におめでとうございます。

入学前に中学１年の理科をマスターできたことは、これからの大きな自信に繋がりますね。

この勢いのまま、次は理検4級という新しい目標へ！今はさらに、数検5級の合格を目指して、入学前の先取り学習を毎日楽しそうに頑張っています。

一歩ずつ着実に、楽しみながら進んでいきましょう。

本日のオンライン指導 2026.4.3

kurosaki — Fri, 03 Apr 2026 06:06:31 +0000

本日の新高１のオンライン指導は数検２級（高２レベル）の図形の性質と計量について学習しました。
正弦定理・余弦定理、三角比を使って、三角形の面積を求める問題、チェバの定理・メネラウスの定理、方べきの定理について演習を行いました。
高校1年生の段階で、すでに1学年上の応用内容へスムーズにステップアップできています。

【祝】新中3生が数検準2級（高1レベル）に合格！

kurosaki — Fri, 03 Apr 2026 02:22:17 +0000

当塾の新中３生が、数検準2級の2次試験（数理技能検定）に見事合格しました。本当におめでとうございます！

これからは高校受験に向けた対策に集中するため、当塾の先取り学習のカリキュラムからは離れることになりますが、中学卒業を待たずに高校１年の数学を先取りしたことは、高校受験そして高校入学後において圧倒的なアドバンテージになるはずです。

志望校合格、そしてその先の未来でのご活躍をスタッフ一同心より応援しています！

本日のお弁当 2026.4.2

kurosaki — Thu, 02 Apr 2026 04:18:23 +0000

本日のお弁当は、雑穀ご飯・梅干し、唐揚げ、卵焼き、枝豆、ふきの煮物でした！

本日のオンライン指導 2026.4.2

kurosaki — Thu, 02 Apr 2026 00:34:32 +0000

本日のオンライン指導では、中学数学の集大成ともいえる数検3級（中3レベル）の「関数」を重点的に学習しました！

この分野を攻略するには、中学3年間で学ぶ以下の要素を網羅的に理解しておく必要があります。

中1：比例・反比例の基礎
中2：一次関数（直線の式）
中3： \(y=ax^2\)（2乗に比例する関数）

授業では、比例定数や変化の割合の算出、正確な座標の読み取り、グラフの描画、そして変域の特定といった、入試や検定で狙われやすい頻出ポイントを徹底的に演習しました。各学年の知識が複雑に絡み合う単元ですが、一つひとつ整理しながら解くことで、中学数学全体の理解度を底上げしています。

本日のオンライン体験指導 2026.4.1

kurosaki — Wed, 01 Apr 2026 04:15:06 +0000

本日、新中学2年生を対象としたオンライン体験指導を実施いたしました！

今回は前年度の学習内容を復習するため、数学検定5級（中1レベル）の過去問に挑戦してもらいました。生徒さんは画面越しでも集中を切らさず、一つひとつの問題に丁寧に向き合う姿が印象的でした。これまでの基礎がどれくらい定着しているかを客観的に把握することで、新学年のスタートに向けた具体的な課題も見えてきたようです。

今後もオンラインならではの強みを活かし、一人ひとりの理解度に寄り添った指導をサポートしてまいります。

本日のオンライン指導 2026.3.31_2

kurosaki — Tue, 31 Mar 2026 05:11:09 +0000

本日の中学1年生向けオンライン指導では、数検5級（中1レベル）の「空間図形」を学習しました。
具体的には、角柱・円柱、角錐・円錐、そして球における表面積と体積の求め方をメインに演習を行いました。

公式の暗記にとどまらず、それぞれの立体の構造を理解し、計算手順を確実に定着させることを目標としました。

公式が多く登場する単元ですが、図形の特徴を捉えることで無理なく解法を導き出せるようサポートしています。