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		<title>Digitale Unterstützung in der Ausbildung</title>
		<link>https://www.l2r.de/digitales-berichtsheft/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[L2R Abonnent]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 16:56:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dieser Blogbeitrag beleuchtet die Vorteile eines digitalen Berichtsheft in der Berufsausbildung.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.l2r.de/digitales-berichtsheft/">Digitale Unterstützung in der Ausbildung</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.l2r.de">L2R</a>.</p>
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<p class="has-text-align-center has-medium-font-size"><strong>Warum sich ein Blick auf die Möglichkeiten eines digitalen Berichtshefts lohnt</strong></p>



<p>Fast jeder kennt es oder hat schon einmal davon gehört. Es ist der treue Begleiter in der Berufsausbildung &#8211; das <strong>Berichtsheft</strong>, auch bekannt als Ausbildungsnachweis.</p>



<p class="has-ast-global-color-8-color has-text-color">Während den meisten Ausbildungen ist das Berichtsheft für die Auszubildenden verpflichtend zu führen. Hierin sollen sie regelmäßig (je nach Regelung des Ausbildungsbetriebes täglich, wöchentlich oder monatlich) ihre <strong>Tätigkeiten, Aufgaben und Erfahrungen dokumentieren</strong>. Somit dient das Berichtsheft als Nachweis der individuell erworbenen Fertigkeiten und Kenntnisse während der Berufsausbildung. <a>Durch die intensive Nachbereitung und &nbsp;Auseinandersetzung mit dem Berichtsheft, können die Auszubildenden ihre Erfahrungen und Erlebnisse noch einmal reflektieren und Gelerntes besser verinnerlichen</a>. Gleichzeitig bekommt der Ausbildungsbetrieb so einen Überblick über den aktuellen Ausbildungs-, Erfahrungs- und Wissensstand ihrer Schützlinge und können dadurch ihrer Rolle als Ansprechperson gerecht werden.</p>



<p class="has-ast-global-color-8-color has-text-color">Berichtshefte können sich in ihrer Form und Gestaltung individuell unterscheiden. Die klassische und älteste Form des Ausbildungsnachweises ist die <strong>Heftform</strong>, in der die Berichte <strong>handschriftlich dokumentiert und unterschrieben</strong> werden müssen. Auch die Möglichkeit das Berichtsheft am PC zu führen gibt es bereits etwas länger. Jedoch musste es bis vor kurzem abschließend noch vollständig gedruckt und unterschrieben dem Prüfungsausschuss vorgelegt werden, was im Endeffekt wieder die klassische Heftform widerspiegelte. <a>Die Alternative hierzu stellen inzwischen die ausschließlich <strong>digitalen Versionen</strong> dar, welche die Möglichkeit bieten das Berichtsheft <strong>vollständig elektronisch</strong> zu führen. Diese Form muss allerdings in den geschlossenen Ausbildungsverträgen vermerkt sein und vom Ausbildungsbetrieb sowie dem Auszubildenden gewünscht sein</a><a href="#_ftn1"> </a>[1].</p>



<p>Die digitale Version bietet <strong>zahlreiche Vorteile</strong>: Von der <strong>Vermeidung</strong> des hohen <strong>Papieraufwandes</strong>, über die <strong>strukturierte und ordentliche</strong> <strong>Gestaltung</strong> &#8211; welche in der klassischen Heftform, vor allem durch die individuellen Schriftbildern häufig auch mal recht unterschiedlich ausfallen kann, bis hin zu der Möglichkeit für die Ausbilderinnen und Ausbilder&nbsp;<strong>unabhängig von Zeit oder Ort</strong>, Einblick in den Ausbildungsnachweis zu erlangen. Auch das <strong>Problem des Verlustes</strong> des Ausbildungsnachweises ist durch die digitale Version abgesichert. Hinzu kommen eine angenehmere <strong>Korrektur und Überprüfung</strong> des Berichtsheftes auf beiden Seiten [2].</p>



<p class="has-ast-global-color-8-color has-text-color">Seit kurzem bietet auch die L2R-P<a>lattform</a>&nbsp; die Möglichkeit, ein elektronisches Berichtsheft für Aus- und Fortbildungen im Rettungsdienst, Feuerwehr und Notfallmedizin über das digitale Lernmanagementsystem zu führen. Somit bietet die Plattform die <strong>optimale Kombination aus Theorie und Praxis sowie Dokumentation</strong>. Während die theoretischen Inhalte über die Lernplattform vermittelt werden, können gleichzeitig die praktischen Tätigkeiten und Erfahrungen dokumentiert werden, was dadurch die bestmögliche Betreuung der Auszubildenden gewährleistet.</p>



<p class="has-ast-global-color-8-color has-text-color">Die Ausbildungsbetriebe und Schulen können sich entscheiden, ob sie die von L2R einheitlichen und <a><strong>vorbereiteten Berichtsvorlagen</strong></a>&nbsp;nutzen wollen, <strong>oder</strong> ob sie ihre <strong>eigene Vorlage gestalten</strong> möchten. Diese orientiert sich an den Eigenschaften, Einsatz- und Aufgabenbereichen sowie Lernzielen und Aktionen der Auszubildenden. <a>Zusätzlich können <strong>Dateien und Gesprächsprotokolle hinzugefügt</strong> werden, welche die Auszubildenden im Verlauf herunterladen und bearbeiten sowie im nächsten Schritt einfach wieder hochladen können.</a></p>



<p class="has-ast-global-color-8-color has-text-color">Nachdem die Grundlage des Berichtshefts gestaltet wurde, können die individuellen <strong>Einsatzbereiche</strong> und jeweiligen <strong>Betreuerinnen</strong> <strong>und Betreuer</strong> hinzugefügt und ausgewählt werden. So bekommen alle Verantwortlichen einen genauen Überblick über den zugeteilten Einsatzbereich des jeweiligen Auszubildenden. Anhand der Strukturierung sehen die Betreuerinnen und Betreuer, welche Berichte und Aufgaben sie überprüfen müssen und können diese durch ein paar einfache Schritte mit Anmerkungen versehen. Auf der anderen Seite erhalten die Auszubildenden <strong>Meldung über den Status</strong> ihrer Ausarbeitungen und können diese jederzeit und überall unter Berücksichtigung des Feedbacks überarbeiten. <a>Durch die zusätzliche <strong>Nachrichtenfunktion</strong> können die Auszubildenden und Ansprechpartner bei Fragen oder Problemen gegenseitig ganz einfach in den Austausch einsteigen.</a></p>



<p class="has-ast-global-color-8-color has-text-color">Weiterhin schafft der Gesamtüberblick von theoretischen Inhalten und der Dokumentation der <a>praktischen Tätigkeiten</a> und Maßnahmen&nbsp;sowie von Anwesenheits- und Fehlzeiten mehr Raum zur Reflektion der Ausbildung. <a>Durch die <strong>übersichtliche Anzeige der Ergebnisse </strong></a>&nbsp;über die verschiedenen Einsatz- und Aufgabenbereiche sowie erlernten Eigenschaften und erreichten Lernziele, sind sich Auszubildende und Verantwortliche jederzeit über alle Fortschritte im Ausbildungsverlauf bewusst und werden frühzeitig auf fehlende Inhalte oder Lernziele aufmerksam gemacht.</p>



<p>Zusammenfassend bietet ein digitales Berichtsheft zahlreiche Vorteile gegenüber dem herkömmlichen Ausbildungsnachweis in Heftform, weshalb es sich lohnt, sich innerhalb einer Ausbildungsorganisation mit dem Thema auseinanderzusetzen und sich intensiver darüber zu informieren. Wenn eine digitale Berichtsheftlösung auch für Ihre Organisation von Interesse ist, stellen Sie gerne eine Anfrage an unser Team.</p>



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<p></p>



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<p class="has-ast-global-color-8-color has-text-color"><a href="#_ftnref1">[1]</a> Vgl. Frehner, M. (2020, 7. Juli) <em>Digitales Berichtsheft: Was Ausbilder und Azubis wissen müssen</em>. dhz. https://www.deutsche-handwerks-zeitung.de/digitales-berichtsheft-was-ausbilder-und-azubis-wissen-muessen-145933/, 2020.</p>



<p class="has-ast-global-color-8-color has-text-color"><a href="#_ftnref2">[2]</a> Vgl. Ebenda.</p>



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<p>Der Beitrag <a href="https://www.l2r.de/digitales-berichtsheft/">Digitale Unterstützung in der Ausbildung</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.l2r.de">L2R</a>.</p>
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		<title>HEMS DAY 2021</title>
		<link>https://www.l2r.de/hems-day-2021/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[L2R Abonnent]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Jun 2021 15:16:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://w.l2r.de/?p=4459</guid>

					<description><![CDATA[<p>Am 5. Juni 2021 hatten wir die Möglichkeit ein Teil des HEMS DAY COLOGNE 2021 zu sein.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.l2r.de/hems-day-2021/">HEMS DAY 2021</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.l2r.de">L2R</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Am 5. Juni 2021 hatten wir die Möglichkeit ein Teil des HEMS DAY COLOGNE 2021 zu sein. Das erste Mal als Livestream und in einer online 3D Welt.</p>



<p><br>Eine tolle Umsetzung einer virtuellen Veranstaltung, die sicher auch als Präsenzveranstaltung ein voller Erfolg geworden wäre, aber dem auch in nichts nachstand.<br><br>Das Thema HEMS und die damit verbundenen besonderen Aufgabenstellungen wurden durch Experten aus der Praxis diskutiert und auch wir konnten unseren Teil beisteuern zum Thema Schnittstellen in der Notfallmedizin.</p>



<p>Wir freuen uns auf das nächste Mal und möchten uns herzlich für die Besuche an unserem virtuellen Messerstand bedanken!<br><br><a href="https://www.linkedin.com/feed/hashtag/?keywords=hems&amp;highlightedUpdateUrns=urn%3Ali%3Aactivity%3A6806984138260807680">#HEMS</a>DAYCOLOGNE</p>
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