ARTYKUŁ

Plan rozwojowy od CeLiID na semestr letni 25/26

Na końcówce semestru zimowego mamy już gotowy plan rozwojowy od CeLiIDu na semestr letni 25/26. A w nim harmonogram szkoleń. Zapraszamy do udziału i wspólnego rozwoju. Plan będziemy uzupełniać na bieżąco, informując Was o wszystkim na naszej stronie, w Newsletterze i w mediach społecznościowych. Plan w całość można też zobaczyć tutaj. [...]

WEBINARsztucznainteligencjadydaktykainnowacje dydaktyczne

Dydaktyka na rozdrożu: co i jak zmieniać, gdy osoby studiujące mają AI w kieszeni?

6.05.2026

Czy da się jeszcze „uczyć po staremu” w świecie, w którym osoby studiujące mają w kieszeni narzędzia zdolne napisać za nich niemal każdą pracę? Co sami sądzą o tej sytuacji i klasycznych programach studiów? Zapraszamy na kolejny webinar! Nasz gość – Ziemowit Dworakowski – rozpocznie od: diagnozy nowej rzeczywistości, w której musimy się odnaleźć, dylematów[...]

ARTYKUŁmetodyinspiracje dydaktycznenagrania

eTEE 2025: wróć do najciekawszych wystąpień

Dwa dni, setki rozmów, dziesiątki pomysłów i jedno wspólne pytanie: jak uczyć ciekawiej? Tak na Akademii Górniczo-hutniczej w Krakowie wyglądała XI Konferencja eTEE Dydaktyka i Technologia 2025 – wydarzenie pełne energii, kreatywności i ludzi, którzy łączą edukację, technologię i pasję. To było miejsce, gdzie doświadczenie dydaktyczne spotykało się z nowymi narzędziami, a praktyczne wyzwania akademickie[...]

ARTYKUŁh5pnarzędziadydaktykainspiracje dydaktyczne

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P podst_6]

Kolejna edycja za nami. Mam wrażenie, że w tej edycji było dużo dobrej energii co przejawiało się długimi wpisami na forach i zadawaniem wielu pytań. Zauważyłam też nauczanie rówieśnicze pomiędzy osobami uczestniczącymi w szkoleniu. Często zanim zdążyłam odpowiedzieć na pytanie, już ktoś inny tej odpowiedzi udzielił. To niezwykle cenne. Tak sobie myślę, że fajnie by[...]