Términos de Referencia para Consultores Individuales 

Evaluador/a Joven o Emergente (YEE) para la Evaluación Programas de País del UNFPA

Oficina de contratación:
UNFPA República Dominicana

Antecedentes y propósito de la consultoría:

La Oficina de País en República Dominicana llevará a cabo la Evaluación del Programa de País (CPE) de República Dominicana (VII Ciclo 2023-2027): Una valoración integral del desempeño nacional enfocada en cuatro productos: fortalecimiento de políticas de SSR y violencia basada en género (VBG), mejora de la calidad de servicios sin discriminación, transformación de normas sociales y mejora de los sistemas de datos. Este ejercicio busca ofrecer un análisis de los diversos factores facilitadores y limitantes que influyen en la ejecución del programa y en el logro de los resultados previstos. La evaluación del programa de país (CPE, por sus siglas en inglés) también extraerá conclusiones y proporcionará un conjunto de recomendaciones viables y orientadas a la acción para el próximo ciclo del programa.

Asimismo, los hallazgos de esta CPE servirán como un insumo primario para la evaluación del Marco de Cooperación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible (UNSDCF). Para garantizar que el nuevo ciclo responda a las dinámicas demográficas actuales, la oficina está impulsando un Análisis de Situación Poblacional (ASP) con un enfoque prioritario en las juventudes. La integración de estos tres procesos (CPE, UNSDCF y ASP) requiere un seguimiento articulado para asegurar que la evidencia generada sobre y con las personas jóvenes guíe el posicionamiento estratégico del UNFPA en los distintos niveles y mecanismos de planificación.

Objetivo de la consultoría:

El propósito de esta consultoría es contratar a una Persona Evaluadora Joven y Emergente para brindar apoyo técnico y operativo al Gerente de Evaluación y a los equipos evaluadores en el desarrollo de este proceso, así como facilitar la articulación de las acciones con el proceso de evaluación del Marco de Cooperación de Naciones Unidas en la República Dominicana (UNSDCF).

Asimismo, colaborar con el seguimiento al levantamiento de datos del Análisis de Situación Poblacional (ASP) centrado en juventudes.

La consultoría busca facilitar una valoración independiente y sistemática del desempeño, relevancia, eficacia, eficiencia y sostenibilidad de las intervenciones, asegurando que se capturen evidencias críticas para la toma de decisiones.

A través de su participación, la persona consultora contribuirá a:

• La rendición de cuentas: apoyar la generación de informes transparentes para los donantes y las partes interesadas nacionales.

• El aprendizaje estratégico: extraer lecciones aprendidas sobre los factores facilitadores y limitantes, identificando buenas prácticas en la implementación de los 3TRs.

• El fortalecimiento de capacidades: fundamentar el diseño de los próximos ciclos de programación mediante el análisis de datos y la síntesis de hallazgos que promuevan la justicia reproductiva y el cumplimiento de los derechos humanos.

Esta consultoría representa una oportunidad de desarrollo profesional para evaluadores jóvenes, promoviendo nuevas perspectivas en la evaluación del mandato del UNFPA y garantizando que los procesos evaluativos sean participativos, inclusivos y técnicamente robustos.

Alcance del trabajo:

Descripción de los servicios, actividades o resultados

El/la Evaluador/a Joven y Emergente (YEE, por sus siglas en inglés) participará en todas las fases de la Evaluación del Programa de País (CPE), a saber: Preparación, Diseño, Trabajo de Campo, Elaboración de Informes, y Difusión y Facilitación del Uso, tal como se describe en el Manual de Evaluación del UNFPA.

Se espera que el/la YEE lleve a cabo diversas tareas, bajo la orientación y supervisión del/la gerente de la evaluación. Estas tareas incluyen:

• Apoyar al/la gerente de la CPE en la realización de tareas clave, tales como: redacción de notas, gestión de datos, revisión documental, comunicación con las partes interesadas clave, así como la organización de reuniones y de la logística relacionada con la ejecución de las actividades de la evaluación.

• Apoyar en la preparación de presentaciones de PowerPoint, gráficos, tablas y diagramas.

• Apoyar la recopilación de datos en el terreno.

• Contribuir al análisis de datos.

• Apoyar en las actividades clave de difusión de los resultados de la evaluación (por ejemplo, la presentación de los resultados ante las partes interesadas clave).

Sus responsabilidades se desglosan en las siguientes fases y tareas:

1. Fase de preparación y diseño

• Revisión documental: realizar la revisión exhaustiva de documentos clave del programa de país, proporcionando insumos críticos para la comprensión del contexto. 

• Diseño Metodológico:apoyar en la creación de la metodología de evaluación, participando en el examen y perfeccionamiento de la Teoría del Cambio (TdC).

• Desarrollo de Instrumentos: asistir en la formulación de las preguntas de evaluación, el desarrollo de la matriz de evaluación y la adaptación de protocolos, indicadores y herramientas de recolección de datos siguiendo los estándares del Manual de Evaluación 2024 de UNFPA.

• Informes de Concepción (Inception Reports): proporcionar insumos técnicos desde la perspectiva de las oficinas de país para los informes iniciales de ambas evaluaciones.

2. Fase de trabajo de campo y recolección de datos

• Apoyo Logístico y de Comunicación: facilitar la comunicación con partes interesadas clave, organizar la agenda de reuniones y gestionar la logística necesaria para las misiones de campo.

• Recolección de Evidencia: apoyar el levantamiento de datos en el terreno en República Dominicana, participando en entrevistas, grupos focales y observación directa. Facilitar y asegurar la participación significativa de redes de jóvenes, organizaciones juveniles y poblaciones clave en el levantamiento de datos, tanto para la evaluación del programa de país, como del Marco de Cooperación de Naciones Unidas, y otros ejercicios relevantes de análisis de situación vinculados a juventud.

• Gestión de Datos: realizar la toma de notas detallada, sistematizar la información primaria recolectada y asegurar el orden de los archivos de evidencia.

3. Fase de Análisis y Elaboración de Informes

• Análisis técnico: contribuir al análisis de datos cualitativos y cuantitativos, identificando hallazgos preliminares y apoyando el cruce de información (triangulación). Apoyar la triangulación de datos entre los hallazgos de la CPE y el Análisis de Situación Poblacional, extrayendo insumos estratégicos que alimenten directamente la evaluación interagencial del Marco de Cooperación.

• Redacción técnica: redactar secciones específicas de los informes de evaluación (borradores y versiones finales) según lo acordado con los líderes de equipo.

• Visualización de datos: apoyar la preparación de cuadros, gráficos, tablas y diagramas que faciliten la comprensión de los resultados.

• Gestión de calidad: asegurar que todas las tareas asignadas se completen dentro de los cronogramas establecidos y bajo los estándares de calidad del UNFPA.

4. Fase de Difusión y Facilitación del Uso de la Evaluación

• Talleres de co-creación: Participar activamente en los talleres de validación de hallazgos y construcción de recomendaciones con las partes interesadas. Coadyuvar en la organización de sesiones de devolución y validación de resultados adaptadas específicamente para audiencias juveniles, asegurando que las juventudes se apropien de la evidencia generada en las evaluaciones del programa de país y Análisis de Situación Poblacional de juventudes.

• Productos de Comunicación: Apoyar la elaboración de presentaciones de PowerPoint y otros materiales de difusión para socializar los resultados de la evaluación ante audiencias clave.

• Apoyo administrativo tansversal: Brindar asistencia operativa continua durante las reuniones con los Gerentes de Evaluación y los Grupos de Referencia de la Evaluación (GRE).

Duración y horario de trabajo:
La consultoría tendrá una duración de 5 meses, desde el 15 de junio de 2026 hasta el 27 de noviembre de 2026.

Lugar donde se prestarán los servicios:
Se espera que el/la YEE desempeñe sus funciones en la oficina de país de la República Dominicana. Las personas postulantes que no posean la nacionalidad dominicana deberán contar con un permiso de trabajo válido para laborar en la República Dominicana.

Disposiciones de supervisión:
El/la YEE reportará al/la Gerente de la CPE y al/la Líder del Equipo de Evaluación. El/la Gerente de la CPE gestionará y monitoreará el progreso de las tareas asignadas.

Entrega de productos: 

Los productos de consultoría deben entregarse electrónicamente a la Oficina del Fondo de Población de las Naciones Unidas en República Dominicana  en las siguientes fechas:

P1 a entregar a más tardar el 15 julio de 2026 
Un informe de actividades que incluya resumen de lo realizado y entrega de subproductos acordados con la persona líder de la evaluación y el gerente de la evaluación

P2 a entregar a más tardar el 15 agosto de 2026
Un informe de actividades que incluya resumen de lo realizado y entrega de subproductos acordados con la persona líder de la evaluación y el gerente de la evaluación

P3 a entregar a más tardar el 15 septiembre  de 2026
Un informe de actividades que incluya resumen de lo realizado y entrega de subproductos acordados con la persona líder de la evaluación y el gerente de la evaluación

P4 a entregar a más tardar el 15 de octubre de 2026
Un informe de actividades que incluya resumen de lo realizado y entrega de subproductos acordados con la persona líder de la evaluación y el gerente de la evaluación

P5 a entregar a más tardar el 27 de noviembre
Un informe de actividades que incluya resumen de lo realizado y entrega de subproductos acordados con la persona líder de la evaluación y el gerente de la evaluación

Cada informe de actividades deberá incluir un anexo o sección específica que detalle el progreso en la articulación interagencial (UNSDCF) y el estado de seguimiento del Análisis de Situación Poblacional (ASP) en materia de juventudes.

Todos los productos deben ser entregados en formato digital y con los correspondientes links a los anexos y deberán ser consultados y validados por UNFPA.

Viajes previstos
Los desplazamientos se determinarán en función de las necesidades identificadas, sobre todo durante la fase de trabajo de campo (recopilación de datos). Los viáticos correspondientes deberían ser asumido por la persona consultora e incluidos en el monto estipulado.

Para postular
Las personas interesadas deben enviar su CV al Sr. Angel R. Valdera al correo rodriguezvaldera@unfpa.org y tienen hasta el 10 de junio para postular.

Experiencia, cualificaciones y competencias requeridas, incluidos los requisitos lingüísticos:

La persona evaluadora joven y emergente debe tener menos de 35 años y se espera que cumpla con los siguientes requisitos mínimos:

• Licenciatura en estudios del desarrollo, relaciones internacionales, economía, monitoreo y evaluación, ciencias sociales, salud pública o cualquier otra disciplina pertinente;

• Certificado en evaluación o titulación equivalente;

• Menos de 5 años de experiencia laboral en monitoreo y evaluación, investigación o estudios sociales en el ámbito del desarrollo internacional;

• Excelentes habilidades analíticas y de resolución de problemas;

• Capacidad demostrada para trabajar en equipo;

• Sólidas habilidades organizativas, de comunicación y de redacción;

• Buen dominio de las tecnologías de la información y la comunicación y de las herramientas de visualización de datos;

• Se valorará positivamente el conocimiento del mandato y las actividades del UNFPA u otras organizaciones de las Naciones Unidas;

• Gran interés en perfeccionarse como evaluador profesionalmente competente dentro del marco de la capacidad nacional de evaluación del país.

Otra información relevante o condiciones especiales, si las hubiera
La persona evaluadora joven emergente debe contar con su propia laptop.

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