Управление проектами и продуктом

СТАДИКЕЙС

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

Курс «Управление проектами и продуктом» для школьников 12+, старт обучения следующего потока в апреле 2026 г.

Хотите научиться воплощать идеи в реальные проекты и создавать востребованные продукты?
Наш интенсивный курс даст вам ключевые навыки современного управленца — уже в школе!

При прохождении регистрации до конца марта предоставляется базовая скидка 15% - промокод в чат-боте✅

Оставить заявку Узнать подробности

Не упустите шанс!!!😎

✅ от 12 до 17 лет❓
✅ Хотите сделать крутой проект?
✅ Начать зарабатывать?
✅ Победить в конкурсе?
✅ Попробовать себя в предпринимательстве?
✅ Развить крутые коммуникативные и другие навыки?

Время идёт быстро, и конкуренция растёт.

Если хотите вырваться вперёд — этот курс именно для вас!

✅ Мы поможем придумать классную идею.
✅ Научитесь проводить исследования и изучать рынок.
✅ Разработаете бизнес-модель.
✅ Сформулируете продуктовое решение.
✅ Посчитаете экономику и составите финансовый план.
✅ Создадите крутейшую презентацию.
✅ Разработаете план реализации и масштабирования.
✅ Защитите свой проект перед экспертами.
✅ Познакомитесь с единомышленниками.

Получите огромное удовольствие от процесса и удивитесь результатам!

ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ? ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ?

ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО СЕЙЧАС ?

В эпоху технологий умение управлять проектами и продуктами — ключевой навык для любой профессии.

Наш курс даст вам фору перед сверстниками и поможет:
• уверенно презентовать идеи;
• планировать время и ресурсы;
• находить решения сложных задач;
• выстраивать коммуникации.

Длительность: 24 урока. 1 день в неделю по 2 урока.

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

- Цель программы

Сформировать базовые компетенции в области управления проектами и продуктами: научить планировать, организовывать и реализовывать проекты, понимать жизненный цикл продукта, презентовать результаты перед экспертами.

- Содержание программы

Вводное занятие бесплатно:
• О графике занятий, планах и результатах курса
• Примеры ярких молодежных проектов
• Мастер-класс: расчет экономики проекта

Старт курса.
Занятие 1. Введение, примеры и генерация идей (2 урока по 30 минут + задание)
• что такое проект и продукт: различия и сходства.
• дополнительные примеры ярких проектов и инновационных продуктов
• современные направления, технологии и тренды
• генерация идеи: от проблемы к решению или от своих возможностей
• Небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради: анализ кейсов (разборы реальных проектов)

+ самостоятельная работа: описание технологических направлений, генерирование идей, итоговый выбор идеи, небольшое описание идеи (около 2 часов личного времени)

+ 1 индивидуальная встреча ментора с каждым обучающимся в онлайн-формате на 20-30 минут для обсуждения выбора идеи проекта (время согласовывается дополнительно)

Занятие 2. Составление плана развития проекта (2 урока по 30 минут + задание)
• метод SMART: как формулировать цели
• декомпозиция целей: от целей к задачам
• метрики проекта: как измерять успех
• небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради: постановка целей для своего проекта

+ самостоятельная работа: доработка плана (около 1,5 часов личного времени)

Занятие 3. Проведение исследований (2 урока по 30 минут + задание)
• методы изучения мнения Целевой аудитории
• поиск статистических данных, экспертного мнения и наличия существующих решений
• составление описания собственного решения
• небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради: постановка целей для своего проекта + создание социологических опросов в цифровом сервисе

+ самостоятельная работа: доработка обоснования наличия проблемы, потребности потребителей (доработка и проведение опроса) и описание собственного решения (около 2 часов личного времени)
+ 1 индивидуальная встреча ментора с каждым обучающимся в онлайн-формате на 20-30 минут для обсуждения исследования и дальнейшего плана (время согласовывается дополнительно)

Занятие 4. Бизнес-планирование (2 урока по 30 минут + задание)
• структура бизнес-плана + шаблон для защиты школьного проекта
• ресурсы проекта: время, люди, бюджет
• команда проекта: ключевые роли, компетенции, эффективность, управление командой
• базовые юридические нормы ведения предпринимательской деятельности
• небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради: разработка содержания бизнес-плана своего проекта и содержания описания проекта для школы

+ самостоятельная работа: наполнение текстом содержания бизнес-плана по темам «описание проекта и решения», «описание потребителей», «описание команды и структуры организации» и корректировка разделов под формат защиты в школе (около 2,5 часов личного времени)

Занятие 5. Бизнес-планирование: маркетинг (2 урока по 30 минут + задание)
• примеры бизнес-моделей и описание своей бизнес-модели
• выбор каналы продвижения и инструментов продаж
• использование маркетинговых метрик в своем проекте
• небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради: разработка содержания бизнес-плана своего проекта

+ самостоятельная работа: наполнение текстом содержания бизнес-плана по теме «бизнес-модель» и «маркетинговый план» (около 2 часов личного времени)

Занятие 6. Описание технического задания (2 урока по 30 минут + задание)
• прототипирование - цель и структура технического задания
• детальное описание своего решения
• оценка необходимых ресурсов для создания прототипа
• небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради: составление технического задания

+ самостоятельная работа: доработка технического задания и дополнение описания решения в бизнес-план (около 2 часов личного времени)

Занятие 7. Экономика и финансы проекта (2 урока по 30 минут + задание)
• что такое юнит-экономика
• финансовые метрики стартапа
• разработка финансового плана проекта + базовые функции Microsoft Excel
• небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради: расчет экономики и составление финансового плана

+ самостоятельная работа: доработка финансового плана в Excel на основе готового шаблона и дополнения в бизнес-план (около 2 часов личного времени)

+ 1 индивидуальная встреча ментора с каждым обучающимся в онлайн-формате на 20-30 минут для обсуждения бизнес-плана, технической составляющей и экономики проекта (время согласовывается дополнительно)

Занятие 8. Дополнительные эффекты, риски проекта и правовые основы (2 урока по 30 минут + задание)
• что такое социальный эффект и как его измерить
• что такое инновация и научная новизна
• выявление, описание рисков проекта и работа с ними
• защита авторских прав, базовые требования бухгалтерского учета и ключевые документы компании, а также последствия нарушения законодательства для предпринимателя
• небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради по темам описание социального эффекта и структура научной статьи по теме проекта, заполнение простого примера заявки на оформление авторских прав, простых шаблонов договора и официального письма, решение небольших кейсов/теста «последствия нарушения законодательства предпринимателем» (на базовом ознакомительном уровне)

+ самостоятельная работа: доработка описания социального эффекта и рисков, доработка примеров договора и официального письма компании, решение кейсов/теста «последствия нарушения законодательства предпринимателем» (около 3 часов личного времени) + при личном желании доработка простого примера научной статьи по теме проекта (около 3 часов личного времени) + доработка простого примера заявки на оформление авторских прав (около 1,5 часов личного времени) – последние два задания по желанию можно выполнить до конца курса

Занятие 9. Поиск ресурсов для развития проекта (2 урока по 30 минут + задание)
• поиск специалистов и партнеров
• современные способы привлечения финансовых ресурсов: от краудфандинга до инвестиционных фондов
• что такое инвестиционный питчинг
• небольшой практикум с готовыми шаблонами рабочей тетради: составление инвестиционного предложения

+ самостоятельная работа: доработка инвестиционного предложения (около 2 часов личного времени)

Занятие 10. Полезные цифровые сервисы для работы над реализацией проекта (2 урока по 30 минут + задание)
• сервисы для управления командой
• планировщики и интерактивные доски с удобными шаблонами
• сервисы для визуализации и брендирования
• сервисы для продвижения и рекламы
• небольшой практикум с готовыми шаблонами в цифровых сервисах: разработка дополнительных материалов к бизнес-плану

+ самостоятельная работа: доработка шаблонов в цифровых сервисах (около 3 часов личного времени)

Занятие 11. Создание презентации проекта (2 урока по 30 минут + задание)
• цифровые ресурсы и сервисы для создания презентаций, в том числе с применением ИИ
• примеры ярких и логичных презентаций
• фишки для привлечения и заострения внимания
• небольшой практикум с готовыми шаблонами: создание собственной красивой и логичной презентации

+ самостоятельная работа: доработка бизнес-плана и шаблона описания для защиты в школе; доработка презентации (около 4 часов личного времени)

+ 1 индивидуальная встреча ментора с каждым обучающимся в онлайн-формате на 20-30 минут для обсуждения исследования презентации и защиты проекта (время согласовывается дополнительно)

Занятие 12. Публичное выступление (2 урока по 30 минут + задание)
• особенности защиты на инвестиционном питчинге и на защите проекта на конкурсе и в школе
• психология и эмоциональный интеллект в работе с командой и общении с партнерами и потребителями
• красивая речь и жестикуляция
• небольшой практикум с примерами ответов на вопросы экспертов

+ самостоятельная работа: доработка защитной речи, итоговая корректировка презентации, бизнес-плана и шаблона описания для защиты в школе (около 4 часов личного времени)

Дополнительно после окончания курса:
• проводится предзащита проектов перед экспертами (15 минут 1 проект)
Дата и время назначается отдельно
• после предзащиты проектов проводится защита проектов (публично с участием экспертов), на которую обучающийся может позвать гостей (15 минут 1 проект)
Дата и время назначается отдельно

В процессе обучения нами предоставляются полезные материалы: база идей для проектов (для примера или выбора), рабочая тетрадь с шаблонами, шаблоны в цифровых сервисах и инструкции.

- Результаты курса

Проекты могут быть чисто предпринимательскими (классические модели), социально-предпринимательские (с повышенным социальным эффектом), технопредпринимательские (инновационные или с технологической составляющей), креативные (с творческой составляющей).

Выполнено:
- сгенерирована бизнес-идея
- проведено исследование Целевой аудитории/потребителей
- описано техническое решение и составлено техническое задание
- проанализированы конкуренты
- составлен план развития проекта
- проработаны маркетинговые мероприятия
- составлено описание команды проекта
- посчитана экономика и составлен финансовый план
- сформирована бизнес-модель проекта
- составлен бизнес-план проекта
- описан социальный эффект
- проанализированы риски проекта
- сделано описание проекта для защиты в школе/заявки на конкурс/защиты перед экспертами
- проанализированы риски проекта и составлен план их минимизации
- подготовлена креативная презентация и яркая речь выступления для защиты проекта
- составлена универсальная заявка на конкурс

Сформированы навыки:
- креативные навыки
- навыки проведения социологических исследований
- навыки аналитической работы
- навыки расчета экономики и формирования бюджета/фин. плана
- навыки грамотного и логичного описания проекта
- цифровые навыки (использование современных сервисов для работы над проектом)
- навыки использования ИИ без полной подмены человека
- навыки публичных защит проекта
- инициативность и лидерские навыки
- управление эмоциональным интеллектом в команде и ведение переговоров с партнерами и потребителями

Получены знания:
- зачем нужен проект, какая от него польза в учебе и жизни
- в каких профессиях пригодятся навыки проектной работы
- базовые знания о современных технологических направлениях и трендах
- постановка целей и задач
- терминология проектного менеджмента и процесса реализации стартапа
- экономика, финансовая грамотность и финансы предприятия
- современные цифровые сервисы
- психология лидера и эмоциональный интеллект;
- успешная защита: красивая речь, жестикуляция и эмоции
- корпоративная этика
- правовое регулирование бизнеса и защита авторских прав
- «подводные камни» предпринимательства и как делать не нужно

Произошли положительные изменения:
- расширился кругозор
- повысилась мотивация
- выявлены или усилены интересы
- произошла проверка своих увлечений на интерес и правильность выбора
- появилось понимание дальнейшего развития
- повысилась коммуникабельность
- повысились аналитические способности и логика
- повысилась инициативность и самостоятельность

- Формат и стоимость обучения

Онлайн-формат в режиме реального времени (не запись)
Общая стоимость программы: 40 000 рублей (базовая цена без учета скидки). Оплата производится помесячно в соответствии с количеством занятий в месяц.
Длительность программы: 3 месяца.
Проходит на платформе Контур.Толк или аналоге

График занятий ближайшего потока с 16:00 до 17:10 по московскому времени или по местному времени, если наберется минимум 15 заявок с вашего часового пояса:
апрель: 2 (бесплатное вводное занятие), 7, 14, 21, 28
май: 12, 19, 26
июнь: 2, 9, 16, 23, 30

Чат-бот уведомит Вас о новых потоках.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ КУРСА

Анастасия Масленникова
Кандидат экономических наук, преподаватель и научный руководитель у продактов в РАНХиГС (Институт бизнеса и делового администрирования), НИУ ВШЭ (Высшая школа бизнеса), дипломированный бизнес-тренер с предпринимательским стажем более 10 лет (сфера образования и производства). Почетный наставник сферы образования (награждена Знаком отличия).
Дмитрий Масленников
Кандидат экономических наук, преподаватель и научный руководитель у продактов в РАНХиГС (Институт бизнеса и делового администрирования), НИУ ВШЭ (Высшая школа бизнеса), ИТХаб, ментор молодежных стартап-команд, эксперт АСИ и НТИ по теме технологий и предпринимательства, победитель конкурса СИНВ АСИ 2023. Предпринимательский стаж в сфере технологий и производства - более 10 лет.
Ольга Мелкомукова
Заместитель генерального директора ООО «СТАДИКЕЙС», координатор федеральных проектов в регионах («Код будущего», «Содействие занятости»), сооснователь молодежных стартапов, эксперт по коммуникациям с молодёжью, наставник и трекер молодёжных проектов, координатор группы iT-разработки в сфере образования и еvent.