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医療機器イノベーションを学ぶ─ 現場に寄り添い、社会に届く医療機器を ─

About SPL Academy

本プログラムの原型であるSPLプログラムは、
米国ハーバード大学関連病院の
Brigham and Women’s Hospitalの「Surgical Planning Laboratory（SPL）」で実践されてきたもので、
リアルな医療現場を使って
医療者や大学や企業の工学研究者等が
共に医療機器を開発し、多数の医療機器の産業化を
成功させてきたものです。

Misson Statement

社会実装

本プログラムは
「患者視点で医療の高度化に資する医療機器開発とワークフロー開発」を主題としています。
臨床・工学・事業化を統合的に考え、イノベーションに主体的に挑戦できる人材の育成を目指します。

医療機関、医療機器メーカの機器開発のエキスパート自らの成功と失敗の実践知を学び、
Needs-drivenな発想から出口戦略までを自ら構想できる力を養います。

さらに、受講者同士が学び合い支え合う良質なコミュニティを醸成し、
社会実装を担う次世代リーダーを育てます。

このプログラムは、
東京科学大学とブリガム・ウイメンズ・ホスピタルとの共同研究事業として実施しています
（東京科学大学はAMED「優れた医療機器の創出に係る産業振興拠点」の採択を受け
（研究開発代表者：東京科学大学 飯田香緒里）、拠点整備に取り組んでいます。）

“待ち”の姿勢を超え
自ら動くリーダーになりたい人

Summary

プログラム内容事業化、トランスレーショナルリサーチ、デザイン、
臨床プロセス分析、規制経路、UX・UI・プロトタイプ設計など
プログラム
内容の詳細
  • 座学的に学ぶのではなく、自らのプロジェクトを題材に臨床・事業化を学ぶ
  • 講義を通じて、発想から臨床応用研究、事業化、さらにはVCへのアプローチまでを一連の流れとして実践し、講義期間中にそれぞれの段階で具体的な成果を形にすることを目指す
  • 学習グループと専門家メンターによる密な伴走を通じて、研究者から起業家・リーダーへと成長する力を育む
  • 共に考え、創り、臨床と社会をつなぐ“実践のコミュニティ”を形成する
プログラム終了後に
得られる能力

デザイン思考を活用した問題解決

医工連携分野にまたがる学際的チームを組成し、臨床現場の視点に立った問題発見・定義（empathize & define）、アイデア発想（ideate）、プロトタイプ作成（prototype）、実証・評価（test）のサイクルを回しながら、ハード・ソフト・サービスの具体的なソリューションを開発し、その価値を成果物として表現できるようになります。

トランスレーショナル臨床研究の設計・推進

基礎研究や医療機器開発の成果を臨床応用へ橋渡しするため、臨床研究の設計と実装を推進するとともに、安全に臨床研究を実施するための手順や体制について実践的に取り組みます。

効果的な産学連携の立ち上げ

共同プロジェクトの枠組みを構築し、知的財産を適切に管理しながら、法規制を遵守したうえでアカデミアと産業界の双方に利益をもたらす仕組みを構築できます。これにより研究成果の社会実装やスタートアップ創出に進めることができます。

リーダーシップとチームマネジメント

PI（研究責任者）として、チームメンバーを率い、高い研究水準を維持しつつ、効果的なコミュニケーションと紛争解決能力でプロジェクトを成功に導く戦略を実践的に身につけます。あわせて、起業家精神の醸成やスタートアップ創出のためのスキルを学ぶことができます。

資金調達・ネットワークの活用

ボストンの医療機器エコシステムに精通し、地域のリソースや投資機会、業界パートナーとのつながりを駆使して、自らのイノベーションを加速させることができます。これにより研究成果の社会実装やスタートアップ創出を実現することが可能になります。

開催時期8月～3月上旬
定　　員10名程度
時間数98時間（14時間の講義、28-56hの課題、14-28hの自主学習）
+ 2日間×2回の集中合宿
受講資格アカデミアに属する医師・研究者企業人等

本年度のプログラム

2026.1.19

SPL Academy 2025

本プログラムは「患者視点での医療機器・ワークフロー開発」を主題に、臨床・工学・事業化を統合して学べる実践の場です。第一線で活躍するエキスパートの成功と失敗から学び、ニーズ起点の発想から出口戦略までを自ら構想する力を養います。また、受講者同士が支え合うコミュニティを通じて、社会実装を牽引する...

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FAQ

Ｑ１．医療従事者ではありませんが、工学研究者や企業の人間でもついていけますか？
Ａ１．はい、大丈夫です。ご自身の専門性を活かして進めていただけます。 ご自身が進めているテーマについて、個人での取組みだけでなく、グループワークもあり、そのグループ内には医療従事者も配置されますので、その中で分からないこと等は聞くことも可能です。また逆に、ご自身の専門性を活かしたグループワークへの貢献も期待されています。
Ｑ２．すでに動いている具体的な開発プロジェクトを持っていないと参加できませんか？
Ａ２．開発プロジェクト（少なくとも開発する製品アイデア）は持っておられた方が、このプログラムで得られる価値が高いです。 なぜなら、講師陣から享受された知識や方法を使って、ご自身のプロジェクトを具体的に進めていくというのがこのプログラムの本質です。グループワークでは相互に課題を提示、解決策を議論しあい、講師陣がメンターになって個々のプロジェクトを進めます。
Ｑ３．他の医療機器開発講座やデザイン思考のセミナーと何が違うのですか？
Ａ３．主催者（事務局）側が用意した仮想テーマを題材として事例研究的に進めるのではなく、リアルなご自身のテーマを受講者同士や講師陣（メンター）が具体的に進めることにあります。 また、医療機器という物を開発するということではなく、新しい医療現場でのワークフローを開発・提供できるようにするという実践的な研究開発を進めていくという点に特徴があります。
Ｑ４．仕事が忙しく、最後まで完遂できるか不安です。
Ａ４．ご心配は理解できますが、過去の受講生の方々を見ていると、最初は事前学習や課題の提出が期限までに行うがやっとという感じですが、慣れてくるにともなって楽しんでおられたように思います。
最後まで完遂された時の達成感は十分に感じていただけると思いますし、頑張ってついていけば、必ずご自身のプロジェクトが確実に進むように講師陣（メンター）が責任をもって伴奏支援します。
Ｑ５．「出口戦略」まで学ぶとのことですが、薬事承認やビジネスの知識も必要ですか？
Ａ５．もちろん、知識があるに越したことはありませんが、その部分についても自習できる教材は揃えておりますし、経験知・専門性の高い講師陣がメンタリングを行いますので本プログラム中に学んでいただけます。
Ｑ６．受講後、どのようなキャリアやネットワークが得られますか？
Ａ６．受講することで何か公的な資格が得られるということはありませんが、テーマ起案から臨床研究、ビジネスモデル構築などの検討を通じて、医療機器開発の全貌が実践的に学ばれたことを修了証書という形で授与させていただきます。
ネットワークという意味では、講師陣や他の受講生あるいは本プログラムの卒業生との連携はできるようになっています。
Ｑ７．若手医師（専攻医・医員）が参加するには、まだ時期尚早でしょうか？
Ａ７．ご自身のプロジェクト（アイデア）があれば、年齢や経験は特に関係ありません。このプログラムにコミットして課題を進めることは必要ですが、むしろ若い方の熱心な取組みが期待されます。
Ｑ８．社内の既存プロジェクトを題材にして、秘匿性を保ちながら進められますか？
Ａ８．受講生間での秘密保持は書面にて誓約していただいていますが、特許等に関わる技術レベルの秘匿は、参加される受講生（企業側）の方でコントロールしていただく（重要な技術等は開示しない）必要はあります。ただし、過度に秘匿されることより実践的・具体的な伴奏支援ができないデメリットもありますので、事前にご相談いただくのがよいと思います。

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