この取り組みはAPU（立命館アジア太平洋大学）サステイナビリティ観光学部の2回生で、ACH学生メンバーの木須さくらさんがきっかけをくれました。高校時代にウィルドアに出会った木須さんは「その仕掛けを大学の仲間に届けたい！」と考え、機会をくれた形になります。

そんな問題意識から、APU Connection Hub（ACH）と一般社団法人ウィルドアは、2025年10月29日、「ナビゲーター育成 × リフレクション」の1DAYプログラムを開催しました。
今回の記事では当日の様子と、プログラムの成果について共有します。（次回は、プログラムの企画運営を主導したプロセスと成果を詳しく扱います。）

10年間続けてきた活動に、本当に多くの方々から共感と応援をいただきました。（※詳しくは、こちらから）

ウィルドアは今年、10周年を迎えました。

最終回の第4回では、社会との接続が加速し、再構築しながら広げていく。それらを色々な人々と共有しながら、自らの思想と実践を“共に創るもの”として開いていったウィルドアの「共創期」と未来への展望を描きます。

第3回では、コロナ禍という予期せぬ社会の揺らぎの中で、これまで当たり前のように積み重ねてきた現場の実践が一度すべて止まったウィルドアが、あらためて「自分たちの価値とは何か」を問い直した“転換期”を辿ります。

第2回では、活動領域が一気に広がった2018年から2019年までの“拡張期”をたどります。喜びも葛藤も多かったこの時期、初めて「しんどさ」と向き合った代表ふたりの言葉から、組織としてのウィルドアがどう形づくられていったのかを紐解きます。

今回はこれまでの軌跡を振り返りながら、これから描く未来についてお話を伺いました。

第1回では、ウィルドアが形を持ち始めた2015年から2017年までの“黎明期”を振り返ります。横須賀での猿島新聞プロジェクトから始まり、学校現場との協働、そして中間支援としての立ち位置が見え始めたこの時期。無数の「はじめて」が重なりながら、"ウィルドア"が始まっていきます。

ウィルドアでは、そんなこれからの同世代を応援したい高校生・大学生を対象に「学びのナビゲート研修」「企画づくり研修」の初級編を無料で定期開催します！

第二弾は、子どもの権利に関する活動を行いながら、willdoorCompassに2年前の開設段階から携わっているほのかさん。
聖心女子大学現代教養学部2年生として小学校の教員免許の取得を目指しながら活動へ奮闘する、ほのかさんの想いをインタビューしました。

第二弾は、子どもの権利に関する活動を行いながら、自身が高校3年生の頃からウィルドアにインターン生として携わっているほのかさん。
聖心女子大学現代教養学部2年生として小学校の教員免許の取得も目指しながら活動へ奮闘する、ほのかさんにインタビューしました。

「やってみたいこと・一歩踏み出せないことがある」
「やりたいことを探している」

はじめに
やってみたい！これが好きだ！自分の中にある正直な気持ち。
そんな気持ちを見逃さず、「やってみたい」を、自分と誰かの幸せにしていくこと。
それは、ちょっと勇気のいることかもしれない。
でもここには、ちょっとの勇気をくれるかっこいい仲間たちがいる。
今回は、「やってみたい」に踏み出したいあなたへ、
「willdoor Forum 2024 in summer」の様子をお届け。

やってみたいへの小さな一歩は、あなたやあなたの大切な人をとびっきりの笑顔にしてくれるかも。

あなたの「やりたい」からはじまる物語を、ここに。

ついに、対面プログラムを開催することが決まりました！
あなたの「やりたいこと」を語りあい、それを未来へ繋げるきっかけを作る時間にしませんか？

「willdoorCompassって、一体どんな大人がいるの......？」
そんな疑問を解消するため、スタッフとして日々高校生と対話を続ける方へインタビューを実施！

第一弾は、神奈川大学経営学部国際経営学科4年生でwilldoorにインターンとして関わっているさとみゆさん。
神奈川県の大学に通いながら、国際協力やまちづくりを自らのテーマとし活動を続ける背景や想いを聞いてみました。

後編では、さとみゆさんが立ち上げた地元の学生団体のお話を中心に今にフォーカスしています！