unouplus inc. デザインやアプリ開発してます https://unouplus.com -- デジタルの力で世の中は変わるのか？ 何ができるか？何を残せるか？ こどものためにできることを 教育のためにできることを 家族のためにできることを 未来のためにできることを https://note.com/unouplus unouplus inc. https://d2l930y2yx77uc.cloudfront.net/assets/default/default_note_logo_202212-f2394a9e5b60c49f48650eee13f6e75987c8c4f1cfa7555629a9697dc6015cd9.png https://d2l930y2yx77uc.cloudfront.net/assets/default/default_note_logo_202212-f2394a9e5b60c49f48650eee13f6e75987c8c4f1cfa7555629a9697dc6015cd9.png 249F80 ja Sun, 14 Jun 2026 10:26:56 +0900 非常勤講師記：嫌いなことを聞いてみた https://assets.st-note.com/production/uploads/images/276577688/rectangle_large_type_2_60f93eb6ec104f90f34fcbf2bc18e0ab.jpg?width=800 前回、生徒に好きなことを語ってもらい、そこから深掘りし、好きの本質を探ってみた。
競馬好き、言葉あつめ、タコライス、藤井風。
いろんな好きが出た。


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自分の子どもの頃を思い出そうと、
子どもの頃に描いた漫画を取り出した。

14歳。
中学２年生の頃、漫画を描いていた。
本気で少年ジャンプに送ろうと描いていたもの。


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授業の中では、コードの書き方だけじゃなくて、企画を考えることも話している。

企画を考えるとき、私はできるだけ自分の内側から出てくるものにしてほしいと思っている。自分の好きなもの、嫌いなもの、そういう自分というフィルターを通して滲み出てきたものを企画に落とし込んだら、それはオリジナリティあふれるものになるんじゃないか、と思っている。
だから授業では、生徒の「好き」を聞いて、どんどん深掘りしていきたいなと思っている。

昨日の授業もそうだった。
それぞれの好きなこと、その中で特に何が好きか、そしてその好きの根っこにあるものは何かを探っていきたいと思った。
今年の生徒たちは、なかなかユニークだった。
競馬が好きな子、言葉あつめが好きな子、タコライスが好きな子、藤井風が好きな子。
過去に受け持った生徒は「アニメ」「ゲーム」みたいな、わりとよくあるものが多く表面的だった。でも今年は最初から具体的で、それぞれに自分なりの考えを持っていて、聞いていてとても楽しかった。

「競馬」が好きな彼女の場合


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懐かしい町に降り立った。

この町は私も以前住んでいた町だ。
この町にいたことで、結婚し子供がいると言っても過言ではない町だ。

友達が「ここに行ってみよ」と言って入った立ち飲み屋。客はまばらで、1人呑みのおっちゃんが2人ほど。メガネをかけた小柄な女性が、あたふたとお酒をつくったりしている。

聞いてみると、友達はおかんと一緒にこの店に何度か来ていて、おかんの店も近所にあったから、仕事が終わったらよくひとりで来ていたらしい。


友達のおかんは、一昨年の冬に亡くなられた。


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→　1回目 Dive into 『ルール』 !
そんなこんなで8回目。
毎度めんどいめんどいと思いつつ、やり始めるといろんな気付きがあるから、もう少し続けていこうと思います。

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テーマを深ぼってこ


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→　1回目 Dive into 『ルール』 !
なんだかんだで7回目。

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→　Dive into 『ルール』 !
6回目。

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いやはや5回目。

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長い長い夏休みに入る前に、
算数や国語とか、
やることがだいたいわかる宿題が出される中で、
「おまえらの自由にしろ！」みたいな、
なんか突き放された異様な印象を受けた宿題。
そう。『自由研究』。


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そんな4回目。

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『定期購読しているNEWS PICKS for Kids という子ども向け新聞の毎回変わる【テーマ】に対して思ったこと考えたことをnoteに書いていくぞ！』というプロジェクトをはじめた。
→　Dive into 『ルール』 !
そんな３回目。

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『定期購読しているNEWS PICKS for Kids という子ども向け新聞の毎回変わる【テーマ】に対して思ったこと考えたことをnoteに書いていくぞ！』というプロジェクトをはじめた。
→　Dive into 『ルール』 !
そんな２回目。

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テーマを深ぼってこ


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けど、
毎月ただ読むだけでは何かもったいないように思えてきて、せっかくテーマも毎回違うわけなので、テーマに対して思ったこと考えたことをnoteに書いていこうと思ったわけです。
たまたま今月読んだ11月号のテーマが「ルール」だったので、そういう自分のルールにしてみようと思ったのです。
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テーマを深ぼってこ

今回のテーマは
「ルール」


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unouplus inc. のトダと申します。
WEBサイトやアプリのデザイン、実装、イラストなどを生業としています。

2024年7月12日。
「こどもとデザイン」をテーマにCASESTUDY #5に登壇し、お話させていただきました。


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24日の夜には、誰かが私のカラダを乗っ取っていた。
乗っ取られたあとの数十分間、私は記憶をなくしていた。
確かに、あの夜、サンタが宿っていた。



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IT業界ってきれいなオフィスできれいな服着てノートパソコンひらいて、コーヒーのみながら仕事してチャラチャラした感じなんでしょ。


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それが「STaD」という主に個人のクリエイター・エンジニアによる勉強会。
前々回に毎月の進行をそれぞれメンバーが受け持つことになりました。
今回は私 unouplus inc. 戸田が担当ということで、そのときの「Unityを使ってプログラミングを学びながらアプリを作ろう」の内容をレポート致します。

テーマは「Unity + プログラミング教育」


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