Das
Projekt
as Projekt ist hauptsächlich wegen des Mangels an qualifiziertem Personal in den Mode- und Textilbranchen entstanden.
Aufgrund der vielen Schließungen der letzten Jahrzehnte, hat die Modebranche unter jungen Talenten an Attraktivität und Begeisterung verloren; heutige Textilwarengeschäfte haben zunehmend Schwierigkeiten dabei, neue Talente, insbesondere mit fortgeschrittenen digitalen Fähigkeiten, zu gewinnen.
Darüber hinaus beschäftigt sich das Projekt mit der klimafreundlichen und nachhaltigen Transition der Modebranche: diese gilt als eine der umweltschädlichsten Branchen, unter anderem wegen der neuesten Fast-Fashion Trends.
KMU-Mitarbeiter müssen reichliche Skills im Bereich nachhaltige und umweltfreundliche Mode erwerben, sodass der ökologische Wandel auch in diesem Bereich stattfinden kann.
Zukünftige Arbeiter in der Modebranche sollten sich diese Fähigkeiten schon während der Berufsausbildung angeeignet haben, da der Textil- und Modebereich in Hinsicht auf Herstellung und anschließende Entsorgung äußerst umweltschädlich ist.
Zielsetzung
FEA-VEE trägt dazu bei, eine junge, fachkundige und engagierte Arbeitskraft für die Mode- und Textilbranche zu begeistern, um den Herausforderungen und den Erwartungen des Arbeitsmarkts des 21. Jahrhunderts entgegenzukommen. Das Training ist sehr arbeitsorientiert und bezieht Arbeitslehren in direkter Zusammenarbeit mit der Branche ein.
Des Weiteren hat das Projekt das Ziel, den umweltfreundlichen und nachhaltigen Wandel der Mode- und Textilbranchen zu ermöglichen, unter anderem dank der Vermittlung ethischer Werte.
Im weiteren Sinne versucht die FEA-VEE einen Ablauf für die Reform der Leitlinien für grünes Unternehmertum aufzustellen um Nachhaltigkeitsthemen in die Unternehmensplanung einzuführen und um unternehmerische Fähigkeiten der Arbeitskraft bei Startups, Inkubatoren und Beschäftigen zu fördern.
Die FEA-VEE beschäftigt sich unter anderem mit der Bereitstellung des Trainingsmaterials für Lehrkräfte und Ausbilder in der Textilbranche. Darüber hinaus wird eine übernationale Online Plattform für Zusammenarbeit entwickelt, um Studenten und Beschäftigten Ausbildungs- und Praktikumsmöglichkeiten anzubieten. Schließlich kümmert sich die FEA-VEE um die Organisation kürzer Mobilitätskurse, die in Deutschland und Spanien stattfinden werden.
Zu entwickelnde Materialien und Instrumente
Das FEA-VEE-Projekt verfolgt seine Ziele durch die Entwicklung und Bereitstellung der folgenden Materialien und Instrumente:
- 4 Forschungs- und Innovationsberichte sowie 1 Forschungsagenda
- Eine Online-Plattform für transnationale Zusammenarbeit
- 3 Kurse und 3 Selbstbewertungstools für Lehrkräfte und Ausbilder:innen
- 3 Kurse und 3 Selbstbewertungstools für Studierende und Absolvent:innen
- 2 Weiterbildungsangebote und 2 Selbstbewertungstools für Exzellenz in der beruflichen Bildung (VET Excellence)
- Ein Lehrbuch für den Unterricht zum Thema Nachhaltigkeit in der Mode- und Textilindustrie
- Aufbau eines Netzwerks für nationale Ausbildungsplätze für Studierende (20 Personen) sowie eines Netzwerks für transnationale Mobilität von Studierenden im Ausland (120 Personen)
- 4 Politikberichte zu Arbeitsmarktkompetenzen, Nachhaltigkeit und Green Entrepreneurship in der Mode- und Textilindustrie, die lokalen, nationalen und europäischen Entscheidungsträgern sowie den Leitungsgremien der Berufsbildungsstrukturen zur Verfügung gestellt werden sollen.
Das Projekt richtet sich hauptsächlich an drei Gruppen:
- Studenten und Absolventen, die die Möglichkeit haben, ihre unternehmerischen Fähigkeiten zu verbessern und ihr berufliches Netzwerk zu erweitern;
- Lehrkräfte, die ihr Bildungsangebot vertiefen und aktualisieren können;
- KMU in der Mode- und Textilbranche, die qualifizierte und Nachhaltigkeitsorientierte Arbeitskräfte gewinnen werden.
- Berufsbildungsinstitutionen (VET – Vocational Education and Training)
WIE?
Die Zielgruppen des FEA-VEE-Projekts werden sowohl während der gesamten Projektlaufzeit als auch langfristig nach dessen Abschluss von den Projektergebnissen profitieren, wie nachfolgend beschrieben.
- Studierende und Absolvent:
- innen
Sie erhalten transnationale Lernmöglichkeiten durch internationale Studienbesuche. - Sie erweitern ihre Kompetenzen nicht nur durch den Austausch bereits in ihren Ländern umgesetzter Erfahrungen und bewährter Praktiken, sondern auch durch Lernprozesse im Rahmen von Praktika und Multiplikatorveranstaltungen.
- Sie bauen ihr berufliches Netzwerk aus, indem sie Kontakte zu Stakeholdern und Organisationen aus den anderen Partnerländern knüpfen.
- KMU (Kleine und mittlere Unternehmen):
- Sie erhalten Materialien sowie neue Fachkräfte mit Kompetenzen im Bereich nachhaltiger Praktiken, um eine umweltfreundlichere Perspektive in der Modeindustrie zu fördern.
- Durch die im Projekt vorgesehenen Praktikumsphasen profitieren sie von einem konkreten Kompetenztransfer im Bereich Nachhaltigkeit in der Bekleidungsindustrie.
- Sie erhalten direkten Zugang zu den Projektergebnissen und deren praktischer Umsetzung.
- Sie lernen Erasmus+-Programme sowie erfahrene Organisationen kennen, wodurch zukünftige europäische Kooperationen erleichtert werden.
- Berufsbildungsinstitutionen (VET):
- Sie können ihre Exzellenz im Bereich der beruflichen Bildung mithilfe unseres Selbstbewertungstools analysieren und messen.
- Sie können identifizierte Schwächen im Bereich der VET-Exzellenz durch die von FEA-VEE entwickelten Schulungsmaterialien gezielt verbessern.
- Sie können ihre Kompetenzen im Bereich Internationalisierung durch die vom Projekt angebotenen Inhalte und Materialien stärken.
- Lehrkräfte und Ausbilder:
- Sie werden in arbeitsmarktorientierter Bildung geschult.
- Sie erhalten Weiterbildung im Bereich Nachhaltigkeitsbildung.
- Sie erwerben Kompetenzen im Bereich Green Entrepreneurship Education.
- Ihnen werden Selbstbewertungsinstrumente zur persönlichen
- Evaluation und zur kontinuierlichen Überwachung ihrer Lehr- und Ausbildungsaktivitäten zur Verfügung gestellt.
